中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中数学三导学案：算法的概念.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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§1.1。1算法的概念

【学习目标】：理解算法的含义及特点，会写出简单的算法；

【重点重点】：理解算法的含义及特点；

【重点难点】：会写出简单的算法.

【教学过程】:一:回顾预习案

知识准备：为了了解算法是什么？我们先看两个例子:

1、要把大象装冰箱，分几步？

第一步：打开冰箱

第二步:把大象装冰箱

第三步：把冰箱门关上

2、西红柿炒鸡蛋的制作步骤：

(1）西红柿清洗干净。

（2）鸡蛋2枚，将鸡蛋打入碗中。

（3）鸡蛋打散备用。

（4)热锅凉油8成热放入鸡蛋炒，鸡蛋炒散炒熟.

（5）炒熟的鸡蛋出锅备用.

（6）另起锅放少许油，6成热放入西红柿翻炒。

（7)将备好的鸡蛋翻炒。

（8)加入糖和盐翻炒均匀即可出锅.

从数学的角度里说这就是一个算法.

我们从小学就开始接触算法，熟悉许多问题的算法。如，做四则运算要先乘除后加减，从里往外脱括弧,竖式笔算等都是算法，至于乘法口诀、珠算口诀更是算法的具体体现。

●3、算法：.

在数学中，主要研究计算机能实现的算法

4、算法的特点：

程序性、明确性、有限性

典例学习：阅读课本第2页到第3页，学习解二元一次方程组与质数判断的算法。

二讨论展示案合作探究，展示点评

例1、写出解二元一次方程组x-3y=-1①的算法

2x+y=1②

你能写出几种？哪种更利于上计算机执行？

例2、设计一个算法，判断7是否为质数.

例3、设计一个算法,判断9是否为质数。

三、小结：

算法的含义;算法的特征.

四、课后作业：

布置作业：课本第5页练习

★自我提高课本第4页例2