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安徽省合肥市长丰县七年级生物上册1.2.1《生物与环境的关系》教学实录3（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

安徽省合肥市长丰县七年级生物上册1.2.1《生物与环境的关系》教学实录3（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：安徽省合肥市长丰县七年级生物上册1.2.1《生物与环境的关系》教学实录3（新版）新人教版

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023年10月26日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学思维：通过观察和实验，学生能够理解生物对环境的适应性和环境影响生物的能力。

2.科学探究：培养学生提出问题、设计实验、收集和分析数据的能力，提高科学探究的技能。

3.生命观念：使学生认识到生物与环境之间的相互依存关系，形成对生命现象的基本认识。

4.人与自然：引导学生关注环境保护，树立可持续发展的理念，增强生态意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经接触过一些关于生物的基本知识，如生物的基本特征、植物和动物的简单分类等。然而，对于生物与环境关系的深入理解可能还比较有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生通常对自然界和生物现象保持好奇心，但对抽象概念的理解可能还不够深入。他