高中历史选修课程史学入门《第5课 历史探究的主要方法》知识清单.docxVIP

第5课历史探究的主要方法

【课标要求】

知道史料在历史研究中的重要作用，认识对史料的来源、性质及其价值进行鉴别和考证的重要性；了解鉴别史料的主要方法，认识研究历史要以有价值的、可靠的史料作为历史论述的证据；了解探究历史的主要方法，并尝试运用这些方法对历史问题进行探讨。

【必备知识】

一、史料研读的概念

一般认为，史料研读法是指教师引导学生从课堂学习以及社会、生活中搜集、研读历史资料，发现、提出问题，获取有效信息，得出绪论、解决问题的教学方法。

二、史料研读的依据

1.课程标准要求。学生在历史学习过程中，要进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力，努力做到论从史出、史论结合。史料研读法主要是基于建构主义理论。

“知道历史上著名史学家的治史情怀和治学态度，以及对史德、史才、史学、史识的推崇”

历史学研究的是人类社会发展的历程及其规律。探寻历史的真相，对历史进行实事求是的阐释，是历史学的科学价值所在。进行历史探究，不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神，而且要具有关注人类历史命运的人文情怀，对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心，还要具备必要的史学方面的常识。

——《普通高中历史课程标准（2017年版2020修订）》

2.“建构主义”理论。知识是学习者在一定的情景下，借助教师和学习伙伴的帮助，利用必要的学习资料，通过