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- 2025-04-30 发布于云南
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《我能行(第一课时)》;01;;;;;;;;;你的优点又是什么呢?快和身边的爸爸妈妈或是老师朋友说一说吧。;;我的大拇哥叫“百灵鸟”,我把它送给我的同桌,因为她唱歌特别好听。;我的大拇哥叫“小小书法家”,我把它送给文文,因为他的书法很厉害。;我的大拇哥叫“环保卫士”,我把它送给汶汶。每次校运会或是校外实践活动,他都会带着大袋子收拾垃圾和可回收的物品。;02;;03;★视频来自抖音。;03;03;;;深圳;;1.夸一夸:我有什么优点呢?写下来,贴在书桌前,每天夸夸自己。
2.做一做:我哪里还不行呢?写下来,贴在书桌前,并行动起来,想办法克服吧。
3.找一找:关于“我能行”的故事还有哪些呢?问问爸爸妈妈,翻翻书,找出来读一读吧。;1知道每个人都有自己的优点和长处,也有缺点和不足。;一、填空题。;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);4.明明一开始跑得很慢,但他坚持每天跑步,一年后得了全校跑步比赛第一名。这是他(B)的结果。;6.下列说法中,不能体现相信自己的是(C)。;8.在主题班会上,小刚上台为大家表演节目是为了(C)。;10.其实每个人都可以做得更好。多多努力,就会有进步的!下列做法中,不正确的是(C)。;三、判断题。(对的画“√”,错的画“?”);7.小丹要在同学们面前唱歌,这是她在勇于挑战自己。 (√);四、简答题。;五
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