高考语文专题复习：从延宕到张力，分析小说情节.pptxVIP

;【2025·广州一模】6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.本文以“平安批”为线索，将主人公梦梅儿时的想象、对汕头的回忆与眼前暹罗的街景交织在一起，写出他复杂的情绪。

B.村子里的开门声、脚步声和“批脚”们的吆喝声混杂在一起，本文运用拟声词和通感手法来描绘声音，令读者身临其境。

C.寄平安批本应“越快越好”，本文却先写梦梅在寄批的路上拜妈祖庙，又写他吃猪血汤，情节上的延宕增加了故事张力。

D.梦梅所写与李广基口述的内容相同，但语体不同，一文一白，反复叙述，既增添了作品的文采，又使情感表达更加饱满。;回归教材;回归教材;;小说采用延宕手法突出项书记的人物形象，请结合文本简要分析。;小说采用延宕手法突出项书记的人物形象，请结合文本简要分析。;【2025·广州一模】6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.本文以“平安批”为线索，将主人公梦梅儿时的想象、对汕头的回忆与眼前暹罗的街景交织在一起，写出他复杂的情绪。

B.村子里的开门声、脚步声和“批脚”们的吆喝声混杂在一起，本文运用拟声词和通感手法来描绘声音，令读者身临其境。

C.寄平安批本应“越快越好”，本文却先写梦梅在寄批的路上拜妈祖庙，又写他吃猪血汤，情节上的延宕增加了故事张力。

D.梦梅所写与李广基