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山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第22次课考核篮球技术教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第22次课考核篮球技术教学设计

教学内容分析

嘿，同学们，咱们今天要来聊聊篮球技术这个话题。咱们这节课可是直接从咱们课本第22次课的内容来的哦，咱们要学习的是篮球的基本技术，比如传球、投篮、运球等等。这些技能，不仅能让你们在球场上更加得心应手，还能锻炼你们的身体，培养团队协作精神呢！??咱们一起加油吧！??

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：篮球基本技术的掌握，特别是投篮和运球。

难点：运球时保持球稳定且不失误，以及投篮时动作的准确性和力度控制。

解决办法与突破策略：

1.对于运球难点，采用分解动作练习法，先从原地运球开始，逐步过渡到行进间运球，让学生逐步适应球的节奏和身体的协调。

2.投篮方面，通过模拟比赛情境，让学生在实战中感受投篮时机和力度的把握，同时，利用视频回放技术，让学生自我评估和纠正动作。

3.设定小目标，如连续运球次数或准确投篮次数，激发学生的兴趣和动力，逐步提高技术水平。

教学方法与策略

1.采用示范教学法，结合视频演示，让学生直观学习篮球技术的正确动作。

2.实施小组合作学习，让学生在小组中互相指导、互相纠正动作，提高技术。

3.设计“篮球技能挑战赛”游戏，让学生在竞赛中提高运球和投篮的技能。

4.利用多媒体教学设备，展示篮球明星比赛视频，激发学生的兴趣，同时作为技术动作分析的辅助工具。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？有没有想过自己也能像篮球明星一样运球和投篮？”

展示一些篮球明星精彩比赛的视频片段，让学生们感受到篮球运动的魅力。

接着，我会简要介绍篮球运动的基本概念和它在青少年成长中的重要性，为接下来的学习做好铺垫。

2.篮球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，我会讲解篮球技术的定义，包括运球、传球、投篮等基本动作。

然后，通过图表和示意图，详细介绍篮球技术的组成部分，如手腕、手指、脚步等在动作中的运用。

最后，我会通过实际案例，如NBA球星的技术动作，让学生更好地理解篮球技术的实际应用。

3.篮球技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球技术案例，如科比·布莱恩特的投篮技巧、勒布朗·詹姆斯的运球技术等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球技术的多样性。

引导学生思考这些案例对实际篮球运动的影响，以及如何在实际比赛中应用这些技术。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技术作为讨论主题，如“如何提高投篮准确性”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调篮球技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球技术。

布置课后作业：让学生尝试练习所学篮球技术，并记录自己的进步，下节课分享练习心得。

学生学习效果

学生学习效果是我们教学工作的最终检验，以下是对本节课学生学习效果的评估：

1.技术掌握程度：

-学生能够正确执行篮球基本技术，如运球、传球和投篮。

-通过实际操作和反复练习，学生的技术动作更加规范和熟练。

-学生在模拟比赛和实际操作中能够灵活运用所学技术。

2.理解与应用能力：

-学生对篮球技术的原理和重要性有了更深入的理解。

-学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学习效果。

-学生在讨论和案例分析中表现出较强的分析问题和解决问题的能力。

3.团队合作与沟通能力：

-学生在小组讨论和课堂展示中展现了良好的团队合作精神。

-学生能够积极倾听他人意见，尊重不同观点，提高沟通效果。

-学生在小组活动中学会了如何分工合作，共同完成任务。

4.身心健康发展：

-通过篮球运