2024-2025学年高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 4 无线电波的发射、传播和接收教学实录 教科版选修3-4.docx

2024-2025学年高中物理第三章电磁振荡电磁波4无线电波的发射、传播和接收教学实录教科版选修3-4

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生理解无线电波的发射、传播和接收的基本原理，结合教科版选修3-4的内容，通过实际操作和实验演示，使学生掌握无线电波在实际应用中的重要性，培养学生的实际操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过实验探究无线电波的发射与接收过程，提高学生分析问题和解决问题的能力。强化学生科学思维，理解电磁振荡与电磁波的关系，增强学生对物理学中电磁现象的内在联系的理解。提升学生的科学态度与责任，认识到无线电技术在现代社会中的重要作用。

学情分析

本节课针对高中一年级学生，他们在初中阶段已接触过电磁学的基本概念，对电流、电压、电阻等有一定了解。但在电磁振荡和电磁波的知识上，学生可能缺乏直观感受和深入理解。学生层次上，部分学生对物理实验操作较为熟练，但理论分析能力有待提高。在知识方面，学生对电磁场的基础知识有一定掌握，但对电磁振荡和电磁波的具体原理还需进一步学习。在能力方面，学生具备一定的观察能力和动手操作能力，但需要加强科学探究和问题解决能力的培养。在素质方面，学生具备良好的学习兴趣和合作意识，但部分学生可能存在注意力不集中、学习效率不高的问题。这些因素将对无线电波的发射、传播和接收的学习产生一定影响，需要教师在教学中注重理论与实践相结合，通过实验和案例教学激发学生的学习兴趣，同时培养学生良好的学习习惯和科学素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，帮助学生直观理解无线电波的产生和传播过程。

2.设计小组讨论活动，让学生分析无线电波发射、传播和接收中的关键问题，培养团队合作和批判性思维能力。

3.利用多媒体教学资源，如视频、动画等，展示无线电波在生活中的应用，提高学生的学习兴趣和参与度。

4.通过角色扮演游戏，让学生模拟无线电波的发射和接收过程，加深对电磁振荡和电磁波概念的理解。

教学过程

（一）导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们知道无线电波是什么吗？它在我们的生活中有哪些应用？”引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

2.教师简要介绍无线电波的定义及其在通信、广播、导航等领域的应用，为新课的讲解做好铺垫。

（二）新课讲解

1.电磁振荡的产生

（1）教师讲解电磁振荡的产生原理，通过动画演示，让学生直观理解振荡电路中的电荷和电流如何产生电磁场。

（2）教师引导学生分析LC振荡电路的特点，如振荡频率、衰减等，并举例说明。

2.无线电波的发射

（1）教师讲解无线电波的发射过程，包括振荡电路、天线、调制等环节。

（2）教师通过实际应用案例，如广播电台、手机等，让学生了解无线电波发射技术在生活中的应用。

3.无线电波的传播

（1）教师讲解无线电波在空间中的传播规律，如直线传播、反射、折射等。

（2）教师通过实验演示，让学生观察无线电波在不同介质中的传播现象。

4.无线电波的接收

（1）教师讲解无线电波的接收过程，包括天线、解调、放大等环节。

（2）教师通过实际应用案例，如收音机、电视等，让学生了解无线电波接收技术在生活中的应用。

（三）课堂实验

1.实验目的：让学生亲身体验无线电波的发射、传播和接收过程。

2.实验器材：LC振荡电路、天线、发射器、接收器、示波器等。

3.实验步骤：

（1）搭建LC振荡电路，观察电路中的电荷和电流如何产生电磁场。

（2）将LC振荡电路与天线连接，通过发射器发射无线电波。

（3）将接收器放置在接收位置，观察示波器上的波形，验证无线电波的接收。

（4）改变接收位置，观察无线电波的传播规律。

4.实验总结：通过实验，让学生更加深入地理解无线电波的发射、传播和接收过程。

（四）课堂讨论

1.教师提出问题：“无线电波在传播过程中会受到哪些因素的影响？如何提高无线电波的传输质量？”

2.学生分组讨论，各小组分享讨论成果，教师点评并总结。

（五）课堂小结

1.教师回顾本节课的重点内容，强调无线电波的产生、发射、传播和接收过程。

2.教师提醒学生在日常生活中关注无线电波的应用，培养科学素养。

（六）课后作业

1.完成课后习题，巩固所学知识。

2.查找资料，了解无线电波在现代社会中的应用，撰写一篇小论文。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《无线电波的原理与应用》：这本书详细介绍了无线电波的产生、传播和应用，适合学生深入理解无线电波的科学原理。

-《电磁波通信技术》：这本书探讨了电磁波在通信领域中的应用，包括无线通信、卫星通信等，有助于学生了解无线电波在现代