小学信息技术第一册上 创作连环画--放飞理想教学实录 泰山版.docxVIP

小学信息技术第一册上创作连环画--放飞理想教学实录泰山版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“创作连环画--放飞理想”为主题，结合小学信息技术第一册上册内容，旨在培养学生的创作能力和审美情趣。通过学习连环画的制作方法，让学生在实践中掌握信息技术的应用，提高学生的信息素养。课程内容与课本紧密关联，符合教学实际，实用性强。

二、核心素养目标

1.培养学生的创新思维和动手实践能力。

2.提升学生的信息获取、处理和表达能力。

3.增强学生的审美意识，提高艺术素养。

4.培养学生协作学习和团队精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握连环画的基本构图和布局。

-熟悉使用绘图软件进行创意绘制。

-学会通过文字和图像结合讲述故事。

2.教学难点：

-难点一：创意构思。如何引导学生进行富有创意的连环画构思，使其内容丰富、情节连贯。

-难点二：软件操作。学生可能对绘图软件的操作不够熟练，需要教师详细讲解工具的使用方法。

-难点三：故事叙述。如何指导学生将文字和图像有效地结合，使连环画故事叙述生动有趣。

-难点四：审美评价。引导学生学会从审美角度评价自己的作品，以及他人的作品。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合演示法，详细讲解连环画的创作步骤和技巧。

2.通过小组讨论，激发学生的创意思维，共同探讨故事情节。

3.利用绘图软件进行实际操作练习，让学生在实践中学习。

4.设计“连环画创作比赛”活动，鼓励学生发挥个人特长，提升作品质量。

5.运用多媒体展示优秀作品，提供审美参考，增强学生的审美意识。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放连环画作品展示，引导学生欣赏并讨论作品的构图、故事情节和创意。

2.提问：同学们，你们知道什么是连环画吗？它有哪些特点？

3.学生回答后，教师总结连环画的定义和特点，引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解连环画的基本构图和布局，包括画面布局、人物安排、文字描述等。

2.演示绘图软件的基本操作，包括画笔、形状、颜色等工具的使用。

3.举例说明如何通过文字和图像结合讲述故事，引导学生理解故事叙述的重要性。

4.讲解连环画创作过程中的创意构思方法，如角色设定、情节发展等。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组讨论：让学生分组讨论，共同构思一个简单的连环画故事。

2.指导学生使用绘图软件进行创作，教师巡视指导。

3.学生完成作品后，邀请部分学生展示并讲解自己的作品。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，在创作连环画的过程中，你们遇到了哪些问题？

2.学生回答后，教师针对问题进行解答和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师展示优秀连环画作品，引导学生分析其优点和不足。

2.学生根据作品提出改进建议，教师点评并总结。

3.学生自由发挥，创作具有个人特色的连环画作品。

六、课堂总结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调连环画创作的重要性。

2.学生分享创作心得，教师点评并给予鼓励。

七、课后作业（5分钟）

1.学生根据本节课所学知识，完成一幅自己的连环画作品。

2.教师布置作业要求，并提醒学生注意作品的创意和故事性。

教学过程总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.连环画的基本概念：

-连环画是一种以连续的画面和文字叙述故事的艺术形式。

-它通常包含多个画面，每个画面都承载一定的故事内容。

2.连环画的构图和布局：

-画面布局：合理分配画面空间，确保画面平衡。

-人物安排：合理安排人物在画面中的位置，突出主体。

-视角选择：根据故事情节选择合适的视角，增强画面表现力。

3.绘图软件的基本操作：

-画笔工具：掌握不同画笔的使用方法，如铅笔、钢笔、毛笔等。

-形状工具：使用矩形、圆形、多边形等形状工具绘制图形。

-颜色调整：学习调整颜色、填充、渐变等技巧，增强画面色彩。

4.文字与图像的结合：

-文字描述：在画面中添加文字，讲述故事情节。

-图像叙事：通过画面表现故事内容，增强故事的表现力。

5.创意构思方法：

-角色设定：设计具有个性的人物角色，丰富故事内容。

-情节发展：构思故事情节，使故事更具吸引力。

6.连环画创作技巧：

-故事叙述：通过画面和文字结合，使故事叙述生动有趣。

-画面表现：运用构图、色彩、线条等手法，增强画面表现力。

7.审美评价：

-作品评价：从构图、色彩、创意等方面评价作品。

-作品欣赏：欣赏优秀作品，提高审美意识。

8.团队合作与交流：

-分组讨论：在小组内讨论故事情节、角色设定等。

-作品展示：邀请学生展示作品，分享创作心得。

9.信息技术应用：