苏教版语文五年级上册教学.pptxVIP

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生字词学习

大雾弥漫采摘

震惊寂静碰上毒蛇采豆荚豆藤隆起端详椭圆形凸起凶相毕露身躯呈长筒状酷似龟背腹部

迟钝捕捉食物连续似睡非睡地窥探伺机立体感距离绘声绘色地介绍

色彩缤纷以迅雷不及掩耳之势“刷”地刹那间美餐香蕉皮肤棕色浅灰色名副其实。

变色龙变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。变色龙又名避役,“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说,可以不出力就能吃到食物。所以命名为避役。俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。变色这种生理变化,是在植物性神经系统的调控下,通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。

词语解释弥漫mímàn:布满;到处充斥着

端详duānxiáng:仔细地看

凶相毕露xiōngxiàngbìlù:毕:完全。凶恶的面目完全暴露了出来。【近义词】:面目狰狞【反义词】:笑容可掬窥视kuīshì:暗中观察;偷看

伺机sìjī:侦候可乘之机

绘声绘色huìshēnghuìsè:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

名副其实míngfùqíshí:名声或名义和实际相符。

阅读训练

请你按照课文的表达顺序,给课文分段。

我们发现变色龙。我们端详变色龙。我们放回变色龙。”

请你按照课文的表达顺序,给课文分段。

(1-8)我们发现变色龙。(9-15)我们端详变色龙。(16)我们放回变色龙。”

6变色龙

作者:刘梦熊一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

“啊呀!”小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上了毒蛇,急忙赶了过去。

“什么事?”

“刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是条‘怪蛇’,吓了一跳。”

“在哪里?”

大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。

“在这里!”小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

“变色龙!变色龙!”中非工人一看就叫了起来。

我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。

“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”承接上文引起下文

“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。

“变色龙真的会变色吗?”

“真的,不信,马上试试看。”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。

变色龙,果然名副其实。

朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。

6、变色龙外形怪捕食快变色多放回

巩固练习PART1

《变色龙》变色龙,学名_________,因为它能够_________________________,以求得自身的安全,所以俗称变色龙。本文通过我们_________、________、________的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当________________。请你用一段话简要的介绍一下变色龙。

202X简约商务总结PPT计划书写出几条带有动物的成语。

添加标题组词。读()探()距()叛()筒()添加标题续()深()拒()判()桶()添加标题

请在书写完全正确的一组词后面画上打钩。弥漫紧张振毒蛇()冷冰冰开完笑绿菌菌吓一跳()指手画脚会声会色凶相毕露()窥视距离判断连续()

写近义词迟钝()端详()刹那间()果然()依然()色彩缤纷()

照样子写词语绿莹莹________________________绘声绘色__________

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