第七章 第二节 第2课时 沿江分部的城市 沿江工业走廊 保护“母亲河”-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）.docx

第七章第二节第2课时沿江分部的城市沿江工业走廊保护“母亲河”-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七章第二节第2课时沿江分部的城市沿江工业走廊保护“母亲河”-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

教学内容

教材章节：第七章第二节第2课时

内容：沿江分部的城市、沿江工业走廊、保护“母亲河”

具体内容：介绍长江流域的城市分布，重点讲解沿江工业走廊的形成和发展，以及如何保护长江这一“母亲河”。

核心素养目标

1.培养学生空间思维，理解城市与河流的关系。

2.增强学生对工业布局与环境保护意识，形成可持续发展观念。

3.提升学生地理信息获取与分析能力，学会从地理视角看待实际问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级地理下册之前，已经学习了基本的地理知识和地图阅读技能，对中国的地理概况有一定的了解。他们可能已经接触过关于河流、城市和工业分布的基础知识，但可能缺乏对沿江城市、工业走廊以及环境保护的深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对地理学科通常保持一定的兴趣，他们对于探索未知的地域和了解人类活动与环境的关系有好奇心。学生的学习能力方面，部分学生可能具有较强的空间想象力和逻辑思维能力，能够较好地理解地理概念和空间关系。学习风格上，学生中既有偏好视觉和听觉信息的，也有偏好动手操作和讨论的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习沿江分部的城市、沿江工业走廊和保护“母亲河”这一课时，学生可能会遇到的困难包括对复杂地理概念的理解、对工业布局与环境保护之间关系的把握，以及如何将地理知识与实际生活相结合。此外，对于一些学生来说，可能难以将抽象的地理信息转化为具体的空间概念，这需要教师通过多种教学策略来帮助学生克服。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解沿江城市分布、工业走廊特点，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕工业发展与环境保护的主题进行讨论，培养批判性思维。

3.案例分析法：选取实际案例，引导学生分析沿江城市和工业走廊的发展与保护策略。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示沿江城市和工业走廊的地理特征。

2.地图教学：使用地图软件，让学生互动式地学习地理空间分布。

3.实践操作：通过模拟实验或实地考察，增强学生对地理知识的实践应用能力。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：

-提问：“同学们，你们知道我们国家最长的河流是哪条吗？它流经哪些地方？对我们的国家有哪些影响？”

-通过展示长江的图片或视频，引发学生对长江的兴趣。

2.回顾旧知：

-回顾上一节课学过的关于河流的知识，如河流的类型、作用等。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：

-详细讲解沿江分部的城市分布、沿江工业走廊的形成和发展。

-介绍长江对经济发展的重要性，以及工业布局与环境保护的关系。

2.举例说明：

-以武汉、重庆等沿江城市为例，说明城市发展与河流的关系。

-通过实例展示沿江工业走廊的发展历程和现状。

3.互动探究：

-组织学生讨论：“如果长江流域的工业发展过快，会对环境造成哪些影响？”

-引导学生思考如何平衡工业发展与环境保护。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个沿江城市，分析其工业发展特点及环境保护措施。

-制作海报：每组制作一张关于所选城市工业发展和环境保护的海报，展示学习成果。

2.教师指导：

-对学生的讨论和海报制作进行指导和评价。

-针对学生在讨论和制作过程中遇到的问题，给予解答和帮助。

四、拓展延伸（约10分钟）

1.引导学生思考：

-如何在保证经济发展的同时，保护好长江流域的生态环境？

-学生可以结合自己的观点，提出保护长江的建议。

2.布置作业：

-搜集关于长江流域的工业发展和环境保护的相关资料，为下一节课做准备。

五、课堂小结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调沿江城市、工业走廊与环境保护的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中关注环境保护，为保护母亲河贡献自己的力量。

六、板书设计

1.沿江分部的城市

-沿江城市分布特点

-沿江城市的发展

2.沿江工业走廊

-工业走廊的形成

-工业走廊的特点

3.保护“母亲河”

-工业发展与环境保护的关系

-保护长江的建议

教学资源拓展

1.拓展资源：

-长江流域的地理环境特征：介绍长江流域的气候、地形、土壤等自然条件，以及