人教版数学一年级下册-4.5 口算减法（3）（课件）.pptxVIP

人教版数学一年级下册第四单元5.口算减法(3)

学习任务1情境与问题2探究与发现3巩固与应用4总结与评价

学习任务1情境与问题

情境与问题1.算一算，填一填。65－8－8－8－878－9－9－9－95749413369605142

情境与问题2.怎样计算36-8？两位数减一位数的退位减法:从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。

2探究与发现学习任务

探究与发现326个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？读一读题，说一说你知道了什么。有个橘子，每个装一袋。268

探究与发现326个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？“装满”是什么意思？哪些是剩下的？

探究与发现326个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？这个问题你会解决吗？想办法试一试，说一说。

探究与发现326个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？摆一摆1袋2袋3袋还剩2个

探究与发现326个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？圈一圈1袋2袋3袋还剩2个

探究与发现326个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？减一减画箭头（个）－－－＝26-8-8-8算式

探究与发现326个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？解答正确吗？

探究与发现326个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？用加法检查一下：8＋8＋8＝24（个）24＋2＝26（个）答：可以装满3袋，还剩2个。解答正确。解答正确吗？

3巩固与应用学习任务

巩固与应用1.40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？答：40个羽毛球能装满3筒，还剩4个。【教材P51做一做】

巩固与应用2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?29－10－10=9（个）答：可以装满2箱，还剩9个。[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。10个装一箱:

巩固与应用2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?[教材P52练一练第7题]一共有29个茶壶。29－6－6－6－6=5（个）答：可以装满4箱，还剩5个。6个装一箱:

巩固与应用3.可以穿成几串糖葫芦？还剩几颗山楂？23-7-7-7=2（个）答：可以串成3串糖葫芦，还剩下2个山楂。

巩固与应用4.5月共有31天，相当于几周(1周7天)多几天？31－724－717－710－73答：相当于4周多3天。

巩固与应用5.一共有（）根小棒，拼成，最多可以拼成（）个，至少添加（）根这样的小棒就可以再拼成一个。2243

4总结与评价学习任务

课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？

知识总结解决把物体按每几个一份，求有几份的问题方法1：圈一圈方法2：减一减

课堂评价听课情况发言情况合作学习作业情况给自己的课堂表现评价一下吧！

课后作业1.完成同步作业。2.预习下一课。

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