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《我是一张纸（第一课时）》教案

一、教材分析

文明生活、绿色生活是现代人的基本人文素养。从小培养学生的环保意识是现代教育，特别是现代德育不可忽视的任务。本单元以“绿色小卫士”为题，引导学生从自己身边可触可感的资源出发，理解自己所处时代的主题——绿色与环保，通过自己的智慧与创造，改善生活环境，遵守相关法律法规，节约资源，文明生活。

第11课《我是一张纸》，以第一人作为标题，看似简单普通，却生动直接地表达了一张纸的主体性。《我是一张纸》是依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中第8条：“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”把纸张和环境的关系深入浅出地表达出来。教材依据学生身心发展的水平，从日常生活中的感受和体验到的问题入手，教材把学生学习生活的教师作为教学场景，是学生们熟悉而温暖。作为教师，我们要引导学生从了解纸张的发明历史、制作利用等方面入手深刻了解纸对于人类文明发展的重要性。更要使学生明白节约用纸就是保护森林资源，保护大自然的重要途径。

二、学情分析

二年级学生处于自我意识的萌发阶段，好奇心强、活泼好动，具有初步的环境保护意识，但由于二年级的孩子由于年龄较小，生活经验也较少。在他们的意识中，纸是最普通平常的东西，而不明白纸张的来之不易以及浪费纸产生的环保问题。为了保护环境，社会、个人应该如何节约使用纸张。

三、教学目标：?

1.情感、态度与价值观目标：学生学习本课时后，理解纸张的珍贵和实用性，节约用纸，不浪费纸张。

2.能力与习惯目标：合理利用纸张学习和生活，养成节约用纸的好习惯。

3.过程与方法目标：通过实践活动和教材案例让学生体会纸在生活中无处不在，与我们的生活息息相关。

4.知识与技能目标：了解纸张的发明历史、现代的制作工艺和造纸的发展过程，结合科学小实验进行课程的拓展和延伸。

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四、教学重难点：?

1.重点：通过学习使学生了解纸张在生活方方面面的重要性。

2.难点：通过引导使学生理解节约用纸和保护自然环境之间的联系。?

五、教学过程：?

（一）游戏情景巧激趣

将一张纸拟人化，一张美丽的纸映入同学们的眼帘。结合教材42页的4幅情景图画，来玩个小游戏。“我”藏在了4幅图中，请同学们找一找“我”都藏在哪里？

联系生活识意义

1.问题设计：我们生活中的纸有哪些？

2.想一想，纸张还有哪些用处呢？

3.通过介绍，使学生了解纸张的发明和历史

4.播放视频，了解现代造纸术对于大自然的破坏

5.发起倡议书，呼吁学生节约用纸，保护大自然。

开动脑筋设情境

1.教室场景找找“纸”：请同学们来找一找“纸”都藏在了哪里。

2.明明白白选对错：4道判断题来考验一下同学们。

六、实践作业

科学小实验——再生纸的制作

1.师：在课程的最后，老师要送大家一个很有趣的科学小实验叫做‘自制再生纸’同学们可以先跟着视频中的小朋友学习一下自制再生纸的步骤。

2.播放自制再生纸的视频。

3.师：同学们可以在家中动手试一试，感受一下自己当一次蔡伦的体验。

课后习题

一、填空（每空1.5分，共计75分）

1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。

2.我们都喜欢尝试新鲜（）；多尝试，多练习，大家一起来（）。

3.（）带给我们快乐，()带给我们快乐，挑战带给我们快乐，()处处有快乐。把生活中（）的事情写下来，（）给大家。

4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！

5.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人快乐，成为大家的（）。

6.春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起(

7.种下了一粒小小的种子，收获了期待，收货了（），还收获了……

8.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。

9.每个国家都有自己的（）游戏。

10.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。

11.变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。

12.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！

13.我们来做（）提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩的更安全！

14.我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。

15.清新（）是个宝。

16.国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。

17.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。

18.我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了（）贡献。

19.（）是我们的家园，需要我们（）她。

20.你我都有大拇哥，竖起来是“你（）”，给它起个好名字，送给你和我。

21.其实每个人都可以做的更好。相信（）可以做到，多多（），就会有进步的。

22.（）自己行，我才可能行。不能只说行，()才能行。)

23.有（），算得快。24.找到（）自己的学习方法，我们都能学得好。

25.分享方法很重要，关