湖南省邵阳市农村中学体育新课程标准实施的现状、挑战与突破.docx

湖南省邵阳市农村中学体育新课程标准实施的现状、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

随着教育改革的不断推进，体育教育在中小学教育中的地位日益凸显。2001年9月，我国部分省市中小学校体育与健康课程开始实施新的《体育与健康课程标准》，该标准在课程名称、指导思想、目标体系、学段划分、内容标准、教学时数及评价方法等方面都进行了重大改革，旨在全面推进素质教育，促进学生身心健康全面发展。全国各地中小学的学校体育工作因此得到蓬勃发展，体育课程实施进一步深化，学生体质健康水平也得到了迅速提高。

然而，由于地域差别、经济与文化的差异，体育课程改革的实施在不同地区呈现出不均衡性。农村地区由于经济