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统编版小学语文教材四年级下册第六单元语文园地;【交流平台】
巧妙把握
长课文内容;自主阅读“交流平台”的内容,说说自己学会了什么阅读方法。;自主阅读“交流平台”的内容,说说自己学会了什么阅读方法。;;阅读《小英雄雨来》的泡泡提示,思考:阅读长文章有什么好方法?;阅读长文章有好办法:;【成语积累】
拓展学习
读书求学的故事;下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选两三个,讲讲它们的故事和含义。;“囊萤夜读”和“铁杵成针”的故事我们在本单元学过,谁来讲一讲?;;;;这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语,后来比喻废寝忘食地刻苦学习。;凿壁偷光;;程门立雪;;手不释卷;;【语言运用】
用心体悟
比喻的感情色彩;;请将下面两个句子也改成带有感情色彩的比喻句吧!;【日积月累】
深刻体会
作者孤独寂寞感;独坐敬亭山;独坐敬亭山;独坐敬亭山;独坐敬亭山;李;;第2课时;交流平台;《小英雄雨来》全文有六个部分,每部分前标有序号,故事内容基本按照事情发展的顺序安排。在阅读时,按顺序理清起因、经过、结果。;《我们家的男子汉》每部分都拟了一个小标题,小标题实际上概括了该部分的主要内容。抓住小标题即可掌握全篇概要。;《芦花鞋》各部分间采用了空行的方式,对各部分内容的把握是一个提醒。;;;铁杵成针;;;;;;;;;雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。;;那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。;;是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难以理解的事物。;;◎一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强
的活鱼一样挣扎着。;练一练;;;李白(701—762)字太白,号
青莲居士。盛唐最杰出的诗人,素
有“诗仙”之称。他的诗歌既豪迈
奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,
意境奇妙,达到了内容与艺术的完美统一。;;词语解释;天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;辽阔的天空还有一片白云,却也不
愿停留,悠闲地越飘越远。你看我,
我看你,彼此之间两不相厌,只有
我和眼前的敬亭山了。;众鸟高飞尽,
???云独去闲。;李白的这首古诗主要描写什么?他为什么要这样写?
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