2025义务教育劳动新课标课程标准考试真题附答案.docxVIP

2025义务教育劳动新课标课程标准考试练习题附答案

一、单选题（每题1分，共30分）

1.义务教育劳动课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实（）根本任务。

A.教书育人

B.立德树人

C.培养技能

D.全面发展

答案：B

解析：义务教育劳动课程要落实立德树人根本任务，培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。

2.劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加（），让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。

A.生产劳动

B.服务性劳动

C.日常生活劳动

D.以上都是

答案：D

解析：劳动课程组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等各类劳动。

3.劳动课程的学段目标中，第一学段（1-2年级）要求学生养成（）的良好习惯。

A.自己的事情自己做

B.参与家务劳动

C.简单的生产劳动

D.服务他人

答案：A

解析：第一学段强调培养学生自己的事情自己做的习惯。

4.以下不属于劳动课程内容要求中日常生活劳动的是（）。

A.清洁与卫生

B.整理与收纳

C.农业生产劳动

D.烹饪与营养

答案：C

解析：农业生产劳动属于生产劳动，不是日常生活劳动。

5.第二学段（3-4年级）学生要学会使用（）等常见家用清洁工具，完成不同区域的清洁与卫生。

A.扫帚、拖把

B.吸尘器

C.洗衣机

D.以上都是

答案：D

解析：第二学段学生要学会使用多种常见家用清洁工具。

6.劳动课程注重培养学生的（），使学生在劳动过程中掌握劳动知识和技能，体验劳动带来的快乐与成就感。

A.劳动观念

B.劳动能力

C.劳动习惯和品质

D.以上都是

答案：D

解析：劳动课程要培养学生的劳动观念、能力、习惯和品质等多方面。

7.第三学段（5-6年级）学生在烹饪与营养方面，要学会制作（）。

A.简单的凉拌菜

B.炒菜

C.蒸煮类主食

D.以上都是

答案：D

解析：第三学段学生在烹饪方面要掌握多种简单菜品和主食的制作。

8.生产劳动中，第一学段学生可以参与（）。

A.农业种植

B.饲养小动物

C.手工制作

D.以上都可以尝试

答案：D

解析：第一学段学生可以在成人指导下尝试简单的农业种植、饲养小动物和手工制作等生产劳动。

9.劳动课程评价要关注学生劳动过程和结果，更要关注学生在劳动中的（）。

A.知识掌握

B.技能提升

C.情感态度价值观

D.劳动成果数量

答案：C

解析：评价要关注学生在劳动中的情感态度价值观，促进学生全面发展。

10.服务性劳动要求学生具有（）精神，能够主动参与社会服务。

A.奉献

B.创新

C.合作

D.竞争

答案：A

解析：服务性劳动强调学生的奉献精神。

11.第四学段（7-9年级）学生在整理与收纳方面，要学会对（）进行合理规划和整理。

A.个人物品

B.家庭空间

C.学习场所

D.以上都是

答案：D

解析：第四学段学生要对个人物品、家庭空间和学习场所等进行合理规划和整理。

12.劳动课程的实施要与（）相结合，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.以上都是

答案：A

解析：劳动课程实施要与家庭教育结合，发挥家庭基础作用。

13.以下属于劳动课程资源的是（）。

A.劳动实践基地

B.劳动教育相关的图书

C.网络劳动教育资源

D.以上都是

答案：D

解析：劳动实践基地、相关图书和网络资源等都属于劳动课程资源。

14.第二学段学生在农业生产劳动中，要认识常见的（）。

A.农作物

B.农具

C.种植季节

D.以上都是

答案：D

解析：第二学段学生在农业生产劳动中要认识常见农作物、农具和种植季节等。

15.劳动课程的目标设定要体现（）的要求，符合学生的年龄特点和认知水平。

A.时代性

B.基础性

C.发展性

D.以上都是

答案：D

解析：劳动课程目标设定要体现时代性、基础性和发展性等要求。

16.第三学段学生在手工制作方面，要学会运用（）等材料进行简单的作品创作。

A.纸

B.布

C.废旧物品

D.以上都是

答案：D

解析：第三学段学生可运用纸、布、废旧物品等进行手工创作。

17.劳动课程的教学方法要多样化，应根据（）选择合适的教学方法。

A.教学目标

B.教学内容

C.学生实际

D.以上都是

答案：D

解析：教学方法要根据教学目标、内容和学生实际情况选择。

18.第四学段学生在服务性劳动中，要参与（）等活动，增强社会责任意识。

A.社区服务

B.志愿者活动

C.公益劳动

D.以上都是

答案：D

解析：