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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

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高中物理教学中常见电学实验问题及优化路径分析

刘永红

陕西省绥德县第一中学，陕西榆林718000

摘要：物理学是一门实验性的学科，其与人们的日常生活联系十分紧密。核心素养视域下，教育部门要求教师发

展学生的物理核心素养，创新教学理念和教学方式，融入教育信息化2.0时代，加强对信息技术的应用。因此，

本文立足核心素养培养要求，针对高中物理电学实验课堂完善策略展开讨论，分析高中物理电学实验课堂教学现

状等内容，希望可以给高中物理教师提供一定的借鉴价值。

关键词：高中物理；电学实验；教学策略

中图分类号：G63

0引言分调动起学生物理学习的积极主动性，让他们身临其

境地处于神秘的物理世界当中。另外，物理电学知识

在物理教育领域，重点在于培养学生掌握物理的