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破局与进阶：普通高校课余体育竞赛发展路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系中，体育教育是不可或缺的重要组成部分，而普通高校课余体育竞赛更是高校体育教育的关键一环。它不仅是对体育课堂教学的有效补充与延伸，还在学生的全面发展过程中扮演着极为重要的角色。随着社会的不断发展以及教育理念的持续更新，人们愈发重视学生的综合素质培养，高校课余体育竞赛也因此受到了更多的关注。

在国家大力倡导素质教育与健康中国战略的背景下，高校课余体育竞赛的价值日益凸显。从促进学生身心健康的角度来看，它为学生提供了充足的运动机会，助力学生增强体质，有效缓解学习与生活带来的压力，进而促进心理健康。据相关研究表明，