3.古诗词三首 第三课时 课件.pptx

统编版六年级上册;教学目标;新知讲解;德;六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。;;环节二：课前导入走进作者。;大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。;今天我们再来学习一首辛弃疾的名作《西江月·夜行黄沙道中》。;辛弃疾,字幼安,号稼轩居士，历城(今山东济南)人。南宋词人,是宋代豪放派词人的杰出代表,在词坛与苏轼并称“苏辛”。其词题材广阔，主要抒写力图恢复国家统一的爱国热情。著有《稼轩长短句》。;写作背景;新知讲解;西江月·夜行黄沙道中

宋辛弃疾

明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。

稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。

七八个星/天外，两三点雨/山前。

旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。;这个“见”还在什么地方读“xiàn”？;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;有感情地朗读诗句，想象画面，说一说：你仿佛看见了什么？听到了什么？闻到了什么？感受到了什么？;;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;正当诗人完全沉浸在展望丰收的喜悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛抬头，发生了什么呢？

;七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;;;回忆一下，陆游写的哪句诗，表达的也是这种峰回路转的惊喜？;想象一下，作者看到旧时茅店社林后的神态、动作和语言。齐读下阙，感受作者的喜悦。;对比一下上节课学过的《宿建德江》，想一想：虽然它们都写了月夜的景色，但是它们表达的情感一样吗？

;宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。;西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;;;理解诗句，完成填空。;《西江月?夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，勾???出一幅江南乡村盛夏月夜图，表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。;背诵并默写《西江月·夜行黄沙道中》。

完成本节课习题。