探寻G幼儿园大班美术活动师幼互动密码：现状、问题与优化路径.docx

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2025-05-04 发布于上海
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探寻G幼儿园大班美术活动师幼互动密码：现状、问题与优化路径

一、绪论

1.1研究背景与缘起

在当今社会，学前教育作为基础教育的起始阶段，受到了前所未有的重视。随着人们对早期教育价值认识的不断深化，学前教育被视为为儿童终身发展奠定基础的关键时期。国家对学前教育的投入持续增加，相关政策法规不断完善，旨在推动学前教育普及普惠安全优质发展，构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。例如，自2011年起，国家连续实施学前教育专项行动计划，学前三年毛入园率从2011年的62.3%大幅提高到2021年的88.1%，这一显著提升充分体现了学前教育在国家教育战略中的重要地位以及普及