2017上半年北师大版《生物学》七年级上册第三单元第五章《绿色开花植物的生活方式》的第二节《蒸腾作用》教学设计及反思.docx

2017上半年北师大版《生物学》七年级上册第三单元第五章《绿色开花植物的生活方式》的第二节《蒸腾作用》教学设计及反思

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设计思路

嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起探索植物世界的奇妙——蒸腾作用！想象一下，植物就像一个个小水车，不停地把水分从根部运送到叶片，再通过气孔释放到空气中。这节课，我们就来揭开这个神秘的面纱，看看植物是如何呼吸的。让我们一起走进蒸腾作用的奇妙世界吧！???????

核心素养目标

培养学生观察植物现象的能力，引导学生理解蒸腾作用在植物生理过程中的重要性。激发学生对生物学的好奇心和探索欲，提升科学探究素养。通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通表达技巧。引导学生从生态系统的角度思考，增强环境保护意识，形成可持续发展观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，可能已经对植物有一些基本的认识，如植物的结构、生长条件等。然而，对于蒸腾作用这一具体生理过程，大多数学生可能了解不多，他们可能知道植物需要水分，但对其如何从土壤中吸收水分并释放到空气中缺乏深入了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对自然界充满好奇，对生物学的学习兴趣较高。他们具备一定的观察能力和初步的实验操作能力，但可能缺乏系统性的科学探究经验。学习风格上，学生们偏好直观的、动手操作的学习方式，同时也对与同伴合作完成的项目感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解蒸腾作用的概念时可能会遇到困难，如难以想象水分在植物体内的运输过程。此外，将蒸腾作用与植物的其他生理过程相联系，如光合作用和呼吸作用，可能也是一个挑战。此外，学生可能对实验中观察到的现象缺乏解释能力，需要教师引导他们进行科学推理和逻辑分析。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《生物学》七年级上册第三单元第五章《绿色开花植物的生活方式》的相关教材。

2.辅助材料：准备展示植物叶片结构、蒸腾作用过程的图片、图表以及相关视频资料。

3.实验器材：准备放大镜、透明塑料袋、吸管、滴管等实验器材，用于观察叶片蒸腾现象。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保实验环境安全、有序。

教学过程

【导入新课】

同学们，今天我们要一起探索一个神秘的现象——蒸腾作用。你们知道吗？植物就像一个个小水车，它们从土壤中吸收水分，然后通过叶片的气孔释放到空气中。这个过程就是蒸腾作用。今天，我们就来揭开这个神秘的面纱，看看植物是如何进行蒸腾作用的。

【新课讲授】

一、观察叶片结构

1.引导学生观察叶片的形态和结构，如叶脉、叶肉、气孔等。

2.通过图片和实物展示，让学生了解叶片的基本组成部分。

二、蒸腾作用的概念

1.解释蒸腾作用的定义：植物通过气孔释放水分到空气中的过程。

2.强调蒸腾作用是植物的一种生理现象，对植物的生长发育具有重要意义。

三、蒸腾作用的过程

1.引导学生思考：水分是如何从根部运输到叶片的？

2.讲解水分在植物体内的运输过程，包括导管、筛管等组织的作用。

3.展示水分从根部吸收到叶片释放的动画或视频，帮助学生直观理解。

四、蒸腾作用的意义

1.解释蒸腾作用对植物生长的重要性，如提供水分、调节温度等。

2.引导学生思考：为什么蒸腾作用对植物如此重要？

五、实验探究

1.分组进行实验，观察叶片蒸腾现象。

2.学生使用放大镜、透明塑料袋等工具，观察叶片表面水分的变化。

3.引导学生分析实验结果，得出蒸腾作用的结论。

六、案例分析

1.通过实际案例，让学生了解蒸腾作用在农业生产中的应用。

2.分析蒸腾作用对农作物生长的影响，以及如何利用这一现象提高农作物产量。

【课堂小结】

同学们，今天我们学习了蒸腾作用的相关知识。通过观察叶片结构、了解蒸腾作用的过程和意义，我们知道了蒸腾作用对植物生长发育的重要性。同时，我们还通过实验探究和案例分析，加深了对蒸腾作用的理解。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注植物的生长，了解自然界的奥秘。

【课后作业】

1.查阅资料，了解蒸腾作用在生活中的应用。

2.结合所学知识，撰写一篇关于蒸腾作用的科普文章。

3.设计一个实验，验证蒸腾作用的存在。

【教学反思】

本节课通过观察、实验、讨论等多种教学方法，让学生对蒸腾作用有了较为全面的认识。在教学过程中，我注重启发学生思考，引导学生主动探究，培养学生的科学素养。同时，通过案例分析和课后作业，激发学生对生物学学习的兴趣，提高他们的实践能力。在今后的教学中，我将继续优化教学设计，提高教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物水分循环：介绍植物如何从土壤中吸收水分，以及水分在植物体内的运输路径。

-气孔的结构与功能：深入研究气孔的构造，以及气孔在植物蒸腾