第4课时 利率 (课件）人教版数学六年级下册.pptxVIP

第4课时利率②百分数（二）人教版六年级数学下册

学习目标1.了解储蓄意义，理解本金、利息、利率的含义，掌握利息的计算方法。2.掌握应用百分数的知识解决与储蓄有关的问题。3.学会合理理财，养成不乱花钱的习惯。

新课导入你知道家里节约下来或暂时不用的钱一般是怎么处理的吗？存入银行。购买理财产品。

人们常常把节约下来或暂时不用的钱存入银行，我们把这称为储蓄。储蓄不仅可以使个人钱财更安全，并增加一些收入，还可以支援国家建设。

新知探究在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫作本金；取款时银行多支付的钱叫作利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫作利率。利息的计算公式是：（教科书第11页）利息=本金×利率×存期

银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。类型活期整存整取存期-----三个月六个月一年二年三年年利率/%0.351.101.301.502.102.75

王奶奶把5000元按整存整取存入银行，存二年定期，年利率为2.10%。到期时连本带息取出，王奶奶可以取出多少钱？（教科书第11页例4）想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取出的钱。4

方法一：根据“利息=本金×利率×存期”可算得王奶奶应得的利息为5000×2.10%×2，再根据“取回的钱=本金+利息”可求得答案。5000+5000×2.10%×2=5210(元)答：到期时王奶奶可以取出5210元。

方法二：对方法一中的两个等量关系进行综合，即取回的钱=本金+本金×利率×存期=本金×(1+利率×存期)，再代入数据计算即可。5000×(1+2.10%×2)=5210(元)答：到期时王奶奶可以取出5210元。

2012年8月1日，陈阳想把2000元钱存入银行两年。现有两种储蓄方法：一种是存两年期，年利率是3.75%；一种是先存一年期，年利率是3.00%，第一年到期后把本金和利息合在一起，再存一年。选择哪种方法得到的利息多一些？

第一种储蓄方法：2000×3.75%×2=150(元)第二种储蓄方法：2000×3.00%×1=60(元)(2000+60)×3.00%×1=61.8(元)60+61.8=121.8(元)150121.8答：直接存两年期得到的利息多一些。

随堂练习利息：8000×2.75%×3＝660（元）本息：8000＋660＝8660（元）答：到期支取时，张爷爷可得660元利息。到期时，张爷爷一共能取出8660元。1.张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？利息＝本金×利率×存期教材第11页“做一做”本息＝本金+利息

2.爸爸存入银行1万元，定期3年。3年后到期，实得的利息够买一个800元的移动硬盘吗？利息＝本金×利率×存期1万元＝10000元10000×2.75%×3＝825（元）825＞800答：实得利息够买一个800元的移动硬盘。存期（整存整取）年利率1年1.50%2年2.10%3年2.75%本金存期利率

3.刘叔叔前年将16000元存入银行，定期两年，到期时刘叔叔一共取回16672元。年利率为多少？思路一设年利率为x,根据“利息＝本金×利率×存期”，列方程解答。解：设年利率为x。x×16000×2＝16672－1600032000x＝672x＝2.1%答：年利率为2.1%。本金存期本息

思路二根据“利息＝本金×利率×存期”，可想到“利率＝利息÷本金÷存期”。16672－16000＝672（元）672÷16000÷2×100%＝2.1%答：年利率为2.1%。3.刘叔叔前年将16000元存入银行，定期两年，到期时刘叔叔一共取回16672元。年利率为多少？本金存期本息

4.2015年7月，张叔叔把已存入银行三年的定期存款取回，得到利息637.5元，他存款时的年利率是4.25%。张叔叔三年前存入银行多少元钱？根据“利息＝本金×利率×存期”，得到“本金＝利息÷利率÷存期”。答：张叔叔三年前存入银行5000元。637.5÷4.25%÷3＝5000（元）本金存期要记得除以存期哦！

存期（整存整取）年利率1年2.5%2年3%3年4%5.如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？存法一两年后可得利息：10000×2×