以情润教：职校语文教学中情感教育的深度融合与实践探索.docxVIP

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2025-05-04 发布于上海
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以情润教：职校语文教学中情感教育的深度融合与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，职业教育的重要性愈发凸显。随着经济的快速发展和产业结构的不断升级，对高素质技能型人才的需求日益增长，职业教育作为培养这类人才的关键途径，其规模和影响力持续扩大。据相关数据显示，我国职业学校在校生人数逐年上升，截至2023年，我国共有职业学校（含技工学校）1.1万多所，在校生近3500万人，每年培养超过1000万名毕业生，职业教育已成为我国教育体系的重要组成部分。

在职业学校的教育体系中，语文作为一门基础学科，不仅承担着传授语文知识和培养语文技能的任务，还对学生的综合素质提升起着关