体育水平二7复习武术组合动作：摆掌撩掌类 大单元课时教案.pdfVIP

体育与健康教案

年级周次课次授课教师

1.运动能力：复习和巩固武术组合动作。提高学生的技术水平。

学习

2.健康行为：培养学生自我保护的能力、提高环境适应能力

目标

3．体育品德：完成练习，培养克服困难的品质。

教学

内容复习武术组合动作：（摆掌撩掌类）——上步搂手马步击掌-弓步双摆掌-弓步钩手撩掌-弹踢腿掌-马步击掌

教学教学

手法、步型动作规范动作连贯，推掌有力。

重点难点

安全学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、场地场地：操场、跑道。

防范游戏规则；教师准备好场地及所需器材。器材

器材：播放器。

结时强

教学内容教师教学学生学练组织队形

构间度

课堂常规1.到指定地点集合。

1.教师指定集合地点。2.体委整队、清点人组织队形：

开1．集合整队、清点人数。2.检查学生服装。数。

始2.师生问好、检查服装。3.教师宣布本课内容。3.师生问好。

部3.宣布本次课内容及求。4.安排见习生。4.明确教学内容。

分4.安排见习生。5.提醒学生课堂纪律及5.见习生出列旁听。

5.强调课堂安全及注意事项。安全。6.牢记安全问题，遵守

课堂纪律。要求：快静齐

（一）热身跑

1.教师带领学生进行热1.跟随教师做热身练

身游戏和练习。习。

2.提醒学生在练习中注3.练习过程中注意安

意安全。全。

准

备

部（二）徒手操（4×8拍）

分

扩胸运动振臂运动

1.口令指挥学生进行徒1.有节奏地进行徒手

肩绕环腹背运动手操练习。操练习。

2.口令清晰，有节奏，声2.充分活动各关避免

体转运动前后弓步压腿

音洪亮。运动损伤【要求】动作舒展

绕膝运动手腕、踝关节运动3.及时纠正错误动作。大方，充分伸展身

体各个关节。

结时