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体育与健康教案
年级周次课次授课教师
1.尝试学习五步拳4、5式动作,体验武术动作的内在魅力,感知武术套路的节奏与特点,了解武术的锻炼价
学习值攻防含义;初步掌握五步拳4、5式动作,能够说出其动作术语并简要概述动作要点。
目标2.通过竞赛,充分发展学生的思维创新能力会和跑的能力,培养学生团结合作的意识。
3.提高学生的参与意识,克服武术练习中怕苦怕累的思想,培养学生自主学习、乐于合作的精神。
教学
内容五步拳(二):4-5式
教学教学
冲拳有力,眼随手动。方向路线正确,动作连贯。
重点难点
安全学生需穿着宽松服装,运动鞋,遵守体育课堂纪律、场地操场
防范游戏规则;教师准备好场地及所需器材。器材挂图、音响。
结时强
教学内容教师教学学生学练组织队形
构间度
课堂常规1.到指定地点集合。
1.教师指定集合地点。2.体委整队、清点人组织队形:
开1.集合整队、清点人数。2.检查学生服装。数。
始2.师生问好、检查服装。3.教师宣布本课内容。3.师生问好。
部3.宣布本次课内容及求。4.安排见习生。4.明确教学内容。
分4.安排见习生。5.提醒学生课堂纪律及5.见习生出列旁听。
5.强调课堂安全及注意事项。安全。6.牢记安全问题,遵守
课堂纪律。要求:快静齐
(一)热身游戏:喊数抱团1.教师讲解游戏方法并1.明确游戏方法。
【游戏方法】学生在规定的场地进做示范。2.积极参与游戏,游戏
行慢跑,教师喊出数字后,学生便2.组织学生进行游戏,时过程中不要推挤同学,
根据数字寻找相应个数的同学抱刻提醒学生注意安全。注意安全。
成一团。
准(二)专项热身活1.教师带领学生做专项1.学生认真参与专项
备溜腿、正踢腿、侧踢腿、弓步冲拳热身活动,边做边强调热身活动。
部、马步冲拳、仆步压腿、踝腕关节作要点。
分运动。
(三)自主练习1.教师引导学生探索练1.充分发挥想象力,积
选择自己喜欢的踢腿方式,进行小习方法。极进行练习。【要求】动作舒展
幅度的踢腿练习,避免拉伤。2.指定位置给学生练习,大方,充分伸展身
时刻强调安全。体各个关节。
结时
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