〖初中生物〗尿液的形成与排出课件-2024--2025学年冀少版生物七年级下册.pptxVIP

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第二节

尿液的形成与排出;

目录

CONTENTS;

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PART01

导入环节：

趣味提问+生活案例

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血液

肾小球和肾小囊内壁的滤过作用

原尿

肾小管的重吸收作用

尿液;

生活案例分析

01“憋尿后腰酸背痛”

02憋尿为什么不好?肾脏到底在忙什么?;

尿的形成是连续不断的，尿的排出是间歇的。

膀胱可以暂时贮存尿液，但膀胱的贮尿量有一定的限度

经常憋尿可能引发肾脏疾病

肾脏疾病严重时会导致肾功能衰竭，发展为尿毒症

有啥千万

别;

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PARTO2

核心知识1:尿液、原尿

与血浆成分的差异

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重吸收作用毛细血管

肾小管

尿液;

o

将成分卡片(水、葡萄

糖、蛋白质、尿素等)

分发给学生。;

入球小动脉

血液：水、葡萄糖、无机盐、

蛋白质、血细胞和尿素

肾小球：滤过作用

肾小管：重吸收作用

全部葡萄糖

大部分的水

部分无机盐;

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PARTO3

核心知识2:

尿液的形成过程

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尿液的形成与排出过程

血液

入球小动脉

出球小动脉

重吸收作用

原尿

肾小管

肾盂输尿管;

用纱布(模拟肾小球)过滤混有红

墨水(血细胞)、淀粉液(大分子蛋白质)和糖水(葡萄糖)的混合液，观察滤液成分变化。

再用吸管(模拟肾小管)吸走

糖水，解释重吸收过程。;

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PART04

应用与拓展：

健康与疾病

POWERPOINTDESIGN;

No项目;

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PART05

总结与作业

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小球肾小囊肾小管

肾小球和肾小囊壁的过滤作用：形成原尿

肾小管的重吸收作用：形成尿液

途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道

排出代谢废物

意义调节水盐平衡

维持细胞正常生理功能;

保护肾脏行动

“设计一条保护肾脏的标语”或“记录自己一天喝水和排尿次数，分析是否健康”,将课堂知识延伸到生活实;

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谢谢大家

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主讲人：2025.4

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