2025年安徽省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库（名师系列）附带题目详解.docxVIP

2025年安徽省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库（名师系列）

第一部分单选题(30题)

1、邮件有哪些特点,以下说法错误的是

A.易传播

B.易扩散

C.支持多种文件格式的发送

D.黑客不会利用邮件进行网络攻击

【答案】：D

【解析】本题可对每个选项进行分析，从而判断其说法是否正确。-**选项A：易传播**邮件可以通过互联网快速地从一个邮箱发送到另一个邮箱，无论是在国内还是国外，只要有网络连接和正确的邮箱地址，都能够轻松地实现邮件的传递，所以邮件具有易传播的特点，该选项说法正确。-**选项B：易扩散**用户可以将一封邮件同时发送给多个收件人，而且收件人也可以很方便地转发邮件给更多的人，使得信息能够在短时间内广泛传播，因此邮件易扩散，该选项说法正确。-**选项C：支持多种文件格式的发送**在发送邮件时，用户可以通过添加附件的方式，发送诸如文档（如DOC、PDF等）、图片（如JPEG、PNG等）、视频（如MP4等）、压缩文件（如ZIP等）等多种格式的文件，满足不同的信息传输需求，该选项说法正确。-**选项D：黑客不会利用邮件进行网络攻击**实际上，黑客常常会利用邮件进行各种网络攻击。例如，他们可能会发送包含恶意软件（如病毒、木马等）的邮件附件，当用户打开附件时，恶意软件就会在用户的设备上运行，从而窃取用户的敏感信息、控制用户设备等；黑客也可能发送钓鱼邮件，伪装成正规机构（如银行、电商平台等），诱导用户点击链接，进而获取用户的账号密码等重要信息。所以该选项说法错误。综上，答案选D。

2、国家秘密的密级分为()。

A.绝密.机密.秘密三级

B.绝密和机密两级

C.秘密和机密两级

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。其中绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。所以本题应选A。

3、小王是某公司的员工，正当他在忙于一个紧急工作时，接到一个电话：“小王您好，我是系统管理员，咱们的系统发现严重漏洞，需要进行紧急升级，请提供您的账户信息”，他应该______

A.配合升级工作，立即提供正确的账号信息

B.先忙手头工作，再提供账户信息

C.怀疑社交攻击，直接拒绝

D.事不关己，直接拒绝

【答案】：C

【解析】在接到自称系统管理员要求提供账户信息进行系统紧急升级的电话时，需要保持警惕。因为这很可能是社交攻击手段，不法分子会冒充系统人员骗取用户的账户信息以谋取私利。选项A中，未经核实就立即配合并提供正确账号信息，存在极大的信息泄露风险，可能导致账户被盗用等严重后果，所以该选项错误。选项B，先忙手头工作再提供账户信息，同样没有对这一请求的真实性进行核实，也会使账户信息面临被盗取的风险，该选项也不正确。选项C，怀疑这是社交攻击并直接拒绝是正确的做法。在未确认对方身份真实性以及该升级请求的合法性之前，拒绝提供账户信息可以有效保护个人信息安全。选项D，这种情况并非事不关己，因为涉及到自己的账户信息安全，该选项表述不准确。综上，答案选C。

4、终端设备送修时必须拆除（）或者不可恢复的删除与我相关的数据资料，维修（）的维修期间应有我行终端维护人员在场，报废的（）应进行销毁。

A.内存

B.电源

C.显示器

D.硬盘

【答案】：D

【解析】终端设备送修时，为保障数据安全和隐私，需要拆除或不可恢复地删除与自身相关的数据资料。在终端设备中，硬盘是存储数据的主要部件，拆除硬盘能确保数据不会因维修过程而泄露或被不当获取，所以送修时应拆除硬盘；维修涉及数据存储的设备时，为确保数据安全，维修过程应有我行终端维护人员在场，这里主要涉及的关键部件就是硬盘；报废的设备中，硬盘里可能仍存有重要数据，为防止数据被恢复和利用，应对报废的硬盘进行销毁。因此答案选D。

5、复制属于国家秘密的文件.资料或摘录.引用.汇编属于国家秘密内容形成的涉密载体,()原件的密级.保密期限和知悉范围。

A.不得擅自改变

B.可以根据情况改变

C.可以改变

【答案】：A

【解析】复制属于国家秘密的文件、资料或摘录、引用、汇编属于国家秘密内容形成的涉密载体时，为了确保国家秘密的安全和保密制度的严格执行，不得擅自改变原件的密级、保密期限和知悉范围。随意改变这些关键保密要素可能会导致国家秘密的泄露风险增加，破坏保密工作的规范性和严肃性。所以选项A正确，而选项B和C中提到的可以改变或根据情况改变都是不符合国家保密规定的。

6、物理安全的管理应做到

A.所有人员都必须进行信息安全培训，加强信息安全意识

B.增加门禁识别，制定人