人教版八下历史第17课《外交事业的发展》课件大纲.pptxVIP

演讲人：日期：人教版八下历史第17课《外交事业的发展》课件大纲

目录CONTENTS恢复在联合国的合法席位中美关系正常化中日建交与发展改革开放后的外交布局新时期外交成就外交事业的影响与启示

01恢复在联合国的合法席位

123中华人民共和国成立后，由于美国等西方国家的阻挠，中国一直无法恢复在联合国的合法席位。随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，恢复在联合国的合法席位成为中国政府和人民的迫切愿望。恢复在联合国的合法席位，是中国外交取得重大突破的标志，意味着中国在国际事务中发挥更加重要的作用。背景与历史意义

1971年第26届联大决议1971年10月25日，第26届联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国一切合法席位的决议。01决议通过后，中国代表团出席了联合国大会，并参加了联合国各机构的工作。02此后，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进共同发展的重要力量。03

1971年11月15日，中国代表团首次出席联合国大会，外交官乔冠华因喜悦而开怀大笑，这一瞬间被记者拍下并广为传播。乔的笑成为中国外交胜利的象征，展示了中国人民的自信和骄傲。乔的笑与外交胜利瞬间乔的笑也成为了中国外交史上的一段佳话，激励着后来人为国家的外交事业不断奋斗。

对中国国际地位的影响010203恢复在联合国的合法席位，提高了中国的国际地位，使中国能够更加积极地参与国际事务和全球治理。中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，为维护世界和平、促进共同发展作出了积极贡献。中国的国际影响力不断扩大，与世界各国的友好合作关系不断加强。

02中美关系正常化

乒乓球队互访中美两国乒乓球队在友好交流中，为两国关系正常化铺平了道路。乒乓外交开启破冰之旅民间交往增加乒乓外交带动了中美两国民间交往的增加，增进了两国人民之间的了解和友谊。政治氛围缓和乒乓外交为中美两国政治氛围的缓和创造了有利条件，为后来的建交奠定了基础。

尼克松访华（1972年）尼克松访华美国总统尼克松在访华期间与中国领导人进行了深入会谈，达成了多项重要共识。中美联合公报战略合作双方在上海发表了《中美联合公报》，确认了中美两国关系正常化的基本原则和指导思想。尼克松访华标志着中美两国从对抗走向合作，共同应对全球挑战。123

中美建交过程（1979年）建交谈判中美两国经过多轮谈判，就建交公报等文件达成了一致意见。正式建交1979年1月1日，中美正式建立外交关系，实现了两国关系的正常化。互利合作建交后，中美两国在经贸、科技、文化等领域开展了广泛的互利合作。

大熊猫外交的象征意义大熊猫是中国的国宝，具有独特的生态和文化价值，象征着和平与友谊。珍稀动物大熊猫曾多次作为中国的外交礼物送给其他国家，增进了中国与这些国家之间的友谊和合作。外交礼物大熊猫外交也促进了中外文化交流，让更多人了解中国的文化和传统。文化交流

03中日建交与发展

1972年9月29日，中日双方签署发表《中华人民共和国政府和日本国政府联合声明》，实现中日邦交正常化。1972年中日邦交正常化中日关系史上的重要事件中美关系的改善、中日两国政府的积极推动以及民间交流的增加等。邦交正常化的推动力量结束了中日两国长期敌对的历史，实现了两国人民的友好往来，为亚洲和世界的和平与发展作出了重要贡献。邦交正常化的意义

1972年中日邦交正常化后，中日关系迅速发展，为了进一步推动中日友好关系，日本首相田中角荣于1972年9月访华。田中角荣访华访华背景田中角荣与周恩来总理进行了会谈，双方就中日关系、国际形势等问题交换了意见，并签署了《中日联合声明》。访华成果田中角荣访华进一步推动了中日关系的改善和发展，为中日友好关系的长期稳定发展奠定了基础。访华影响

中日和平友好条约签订条约签订背景为了进一步巩固中日关系的政治基础，促进两国经济、文化等领域的交流与合作，中日两国于1978年8月12日签订了《中日和平友好条约》。条约内容《中日和平友好条约》规定，中日两国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处等原则。条约意义《中日和平友好条约》的签订标志着中日关系的进一步发展，为两国关系的长期稳定提供了法律保障，也为亚洲和世界的和平与稳定作出了积极贡献。

04改革开放后的外交布局

全方位外交政策全方位外交政策的内涵中国坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作关系，全方位开展对外工作。全方位外交政策的实践全方位外交政策的成果中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体，维护世界和平与稳定。中国与各国建立了不同形式的伙伴关系，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。123

多层次国际合作多层次国际合作的领域中国在国际经济、政治、文化、科技、安全等领域与各国开展广泛合作。030201多层次国际合作的机制中国积极参与全球治理机制建设，