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统编高中语文教材
第一单元导学
整体感知浏览第一单元的主要内容,看看本单元我们要学习哪些内容?1.《沁园春·长沙》毛泽东2.《立在地球边上放号》郭沫若《红烛》闻一多*《峨日朵雪峰之侧》昌耀*《致云雀》雪莱3.《百合花》茹志鹃*《哦,香雪》铁凝单元学习任务浏览过程中,你有什么发现?
整体感知1.《沁园春·长沙》毛泽东2.《立在地球边上放号》郭沫若《红烛》闻一多*《峨日朵雪峰之侧》昌耀*《致云雀》雪莱3.《百合花》茹志鹃*《哦,香雪》铁凝单元学习任务词现代诗现代诗现代诗现代诗(外国)小说小说本单元要完成的
毛泽东『沁园春·长沙』
1.了解词的基本知识。2.感受毛泽东诗词气魄宏大的境界,乐观豪迈的风格和博大的胸襟气度。3.把握意象,感受意境,学习写景技法,体味炼字之妙。学习目标:
毛泽东(1893——1976),字润之,中国现代伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家、诗人、书法家是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。作者介绍
创作背景这首词写于1925年。当时正值第一次国内革命时期,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动,先后建立了二十多个农民协会,创建了湖南第一个党支部——韶山支部。1925年10月,他奉命前往广州创建农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅礴的诗篇。
沁园春,又名“洞庭春色”“东仙”“念离群”等。相传为东汉明帝女儿沁水公主之园,后来被外戚窦宪所夺,有人作诗咏其事,这个词牌由此得名。长沙,是词的标题。沁园春
(一)词:词起源于_____,盛行于____,配乐歌唱,始称“______”或“_____词”,因句子长短不齐,故又称“_____”.隋唐两宋诗余曲子长短句文学常识
(二)词的组成:1.______是词的内容的集中体现;2.______是一首词的词调的名称,决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为____(58字及以下)、_____(59-90字)和_____(91字及以上)。词按风格分可分为______和________。词按片数分可分为______、_______、_。题目词牌小令中调长调豪放派婉约派那么,本词属于,。豪放派长调单调双调三叠四叠
听名家朗读走进文本请同学们聆听中央人民广播电台著名播音员方明老师朗诵的《沁园春?长沙》,用圈点勾画的方法,标注朗诵重音,感受朗读中的情感变化。
注意这些音:(1)沁园春()(2)峥嵘岁月()(3)百舸争流()(4)怅寥廓()(5)挥斥方遒()(6)浪遏飞舟()qìnzhēngrónggěliáokuòqiúè
2.解释下列加线的词语(1)层林尽染(2)漫江碧透(3)百舸争流(4)万类霜天竞自由(5)怅寥廓(6)谁主沉浮(7)峥嵘岁月稠(8)恰同学少年(9)风华正茂(10)书生意气(11)挥斥方遒(12)指点江山(13)激扬文字(14)粪土当年万户侯(15)到中流击水(16)浪遏飞舟山上一层层树林经霜变红,像染过一样满江船万物;秋天;争感慨;宇宙的广阔主宰;盛衰不平凡,不寻常;多正当风采才华正激浊扬清意动,把……看作粪土江中心水深流急的地方阻止意志和气概评论国家大事
沁园春·长沙作者:毛泽东独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主沉浮?
上阕分三层立—独立寒秋看—湘江秋景问—谁主沉浮
第一层(独立寒秋图)独立寒秋,寒秋独立,湘江北去,橘子洲头,橘子洲头。湘江北去。交代了时间、地点、环境、人物。在一个寒冷的清秋假日,“我”独自一个人站在橘子洲头,望着奔腾不息的湘江水滚滚向北流去。
“独立”可否换为“站立”“直立”?炼字1、写出独自一人来此游览,远望、凝思的情状;(内容)2、与下阕开头“携来百侣曾游”相照应,说明今天是一人旧地重游;(结构)3、联系创作背景,可以看出这里更表现出了无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象。(形象或特征)
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。第二层(湘江秋景图)领字词中有统领作用的字称为领字如:望长城内外惜秦皇汉武
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