人教版九年级道德与法治下册 2.2推动和平与发展 课件.pptxVIP

叙利亚内战利比亚内战阿富汗战争毒品战争也门内战

谈谈战争与冲突带来的影响

1.国家遭受巨大经济损失

2.通讯遭到破坏

3.人民流离失所

4.很多人失业，生活在贫困之中

5.通货膨胀严重;

第二课构建人类命运共同体

推动和平与发展;

学习目标

1.知道和平与发展已成为当今时代的主题。

2.知道威胁和平因素。

3.知道维护和平方式，树立为世界和平与发展作贡献的意识。

4.了解当今人类共同面对的发展课题。;

维护世界和平

推动可持续发展

课堂小结

课堂练习;

维护世界和平;

1939-1945年.全

球2/3国家卷入，20亿

人口波及，动员兵力

1.1亿，因战争死亡的

军人和平民7000万，

造成的经济损失至少

15万亿美元，从大西

洋到乌拉尔的欧洲大

地事实上变为一片焦

土……这就是第二次;

回顾第二次世界大战，说说为什么要维护世界和平?

①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。

②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。

③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。;

当今世界整体上维持和平的态势。但威胁和平的种种因素依然存在。;

威胁和平的因素有哪些?

局部战争与冲突、霸权主义、

民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义(重要因素)

恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。;

世界各国为维护和平做了哪些努力?;

中国签署“核不扩散条约”

我国从拥有核武器的那一天起，就向世界做出庄严的承诺：在任何时候、任何情况下绝不首先使用核武器。中国发展数量有限的核武器，完全是为了打破少数大国的核垄断，反对核讹诈；完全为了自卫的目的，遏制可能出现的核袭击，保卫国家安全，维护世界和平。;

在昔日的炮队街上矗立起“放飞和平”雕塑，其目的就是让后人珍惜今天的和平与幸福甚或，共同努力，建设强大的祖国，让惨烈的炮声永远成为人们的记忆，让和平之鸽永???在蓝天翱翔。

是谁在为我们守卫着和平?

世界上爱好和平的人们;

积极表达爱好和平的愿望。

②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。;

得;

推动可持续发展;

消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。;

观看视频，说说这些国家贫困的主要因素。

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等请多因素导致贫困的国家越来越贫穷。

小组探究：

为什么要消除贫困?

世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。

许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。;

联合国提出“可持续发展议程”原因是什么?

是为了人类消除各种形式贫困，是为在地球创建共同家园，是为共享繁荣、和平与合作。

小组探究：

怎样消除贫困?

①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标，各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。

②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。;

小结;

当今人类共同面对的发展课题

消除贫困原因

如何消除贫困;

1.“叙利亚问题久未解决，多国频发恐怖事件，南海纷争又起波澜，

欧债危机加速蔓延，国际贸易争端不断…这一系列现象说明(C)

A.和平与发展的时代主题已经改变

B.国际竞争的实质是综合国力的较量

C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战

D.经济危机和政治危机无所不在，已经成为当今时代的主题;

2.今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活，但是，在一些国家或地区，边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖袭击依然存在。对战争的看法正确的是(B)

①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害

②战争消耗大量的资源

③战争使生态环境遭到严重破坏，威胁到人类的生存

④战争可以控制人口增长

A.①②B.①②③C.②③④D.①②④;

1994年，该照片获得普利策奖，成为20世纪以来关于非洲问题最为著名

的照片之。回答3一4题。

该照片表达的渴望是(C)

①制止战争，维护和平

②改善环境，清洁世界

③人道援助，关爱灾民

④保障人权，尊重生命;

4.人类社会消除贫困、促进发展的追求从未停止。