人教版九年级道德与法治上册 4.1夯实法治基础 课件.pptxVIP

人教版九年级道德与法治上册 4.1夯实法治基础 课件.pptx

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井然有序的交通;

第二单元民主与法治

第四课建设法治中国

第一框夯实法治基础;

一、选择法治道路

什么是法治?

法治:意味着依法治理。

(相关链接P45)

法治应包含两重意义:已成立的

法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律本身是制定得良好的法律

———亚里士多德;;

劳动者权蓝

法律维护社会稳定

你要常回家看看明-;

(2)社会、国家角度:

法治是现代政治文明的核心,是发展市场经

济、实现强国富民的基本保障,是解决社会

矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效

方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴

的必然选择。

从两位领导人的讲话中你获取了什么信息?;

名言赏析

立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。

——傅玄(晋)《傅子·法刑》

法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

——古希腊哲学家亚里士多德

法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚(意);

为什么要实行法治?(法治的重要性)

①个人角度:

法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。

②社会、国家角度:

法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

③国际角度:

追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。;

既然法治对个人、对社会、对国家都有重大作用,该如何实

现法治呢?(法治的要求有哪

些呢?);

“法令者,民之命也,为治之本也。”

出自《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:;

法治的要求

(1)法治要求实行良法之治。

我国法律的本质:人民意志和利益的体现

社会主义以法律都可以成为良法;

《未成年人保护法》

禁止对未成年人实施家庭

暴力,禁止虐待、遗弃未

成年人,禁止溺婴和其他

残害婴儿的行为,不得歧

视女性未成年人或者有残

疾的未成年人。;

我国的法律

宪法集中反映党和人民的意志

和利益,是人民权利的保障书。

民法典是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利。

中华人民共和国刑法的立法宗

旨是惩治犯罪,保护人民。;

衡量良法的标准是什么?

①反映最广大人民群众的意志和利益;

②反映社会发展的规律,程序正当;;

一个国家制定了良好的法律,

就是法治的国家吗?;

《食品安全法》第四条规定:

食品生产经营者应当依照法律、

法规和食品安全标准从事生产经

营活动,保证食品安全,诚信自律,对社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任。;

法治的要求

(1)法治要求实行善治。(良好的治理)

法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与

公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。;

法治的要求

①法治要求实行良法之治。

良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护个人的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。

②法治要求实行善治。

法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。;;

①两千多年的封建社会:君主专制(人治)

1840年以后,一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。

②近代100多年(近代中国):变法改制

变法改制,成为救亡图存、国家振兴的必

然选择。

③新中国成立后:依法治国

在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府努力推进依法治国的进程。;;

2002年,党的十六大将依法冶国基本万略得到全面洛实,立人面建设小康社会的重要目标。

2007年,党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。

2010年,中国特色社会主义法律体系形成。

2012年,党的十八大提出全面推进依法治国。

2013年,党的土八届三中全会明确提出建设法治中国的目标。

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