梅语文统部编版八级下册配套二则.pdfVIP

21《》二则

第1北冥有鱼

1．积累文言词汇，分析文章层次，把握文章内容。

2．体会《》寓言说理的行文风格，把握文章主旨。

3．品析语言，感受《》散文中想象雄奇瑰丽的特色。

一、导入新课

看过《大鱼海棠》这部吗？《大鱼海棠》故事灵感于《逍遥游》，

讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男孩的“鲲”的奇幻故事，该片荣获了许多大奖，

其画面、音效都是我国动画中的佼佼者。今天我们就走进《逍遥游》，看看鲲到底是何

物！

二、教学新课

目标导学一：了解，学习《》特点

(约前369—前286)，名周，战国时(今商丘东北)人，著名的思想家，道

家学派的重要代表，与并称为“老庄”。

“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，不仕，以快吾志焉”(《史记·韩

非列传》)一语可见其性格特点。

《北冥有鱼》出自《》。《》，道家经典之一，今存33篇，内篇7篇、外篇

15篇、杂篇11篇。《》的文章，想象奇幻，构思巧妙，寓言和比喻，文笔恣

肆，具有浪漫主义的风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的

影响。的主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到无己、无功、无名的境界。人们评

价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。先生更评价说：“其文则辟阖，仪态万

方，晚周诸子之作，莫能先也。”

目标导学二：分类积累，理解重点句意

积累常用的文言及句子。

1．重点梳理

北冥(míng)鲲鹏(kūn)抟(tuán)徙(xǐ)齐谐(xié)邪(yé)

．．．．．．

2．通假字

北冥有鱼(“冥”同“溟”，海)

．

3．词类活用

志怪者也(形容词作名词，怪异的事物)

．

4.文言句子翻译

(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

明确：这种鹏鸟在海水时就随着海上汹涌的波涛迁徙到。是一个天然形成

的水池。

(2)天之，其邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

明确：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空

往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

目标导学三：理清结构，体会文章

1．合作探究，文章层次分析。

明确：

第1层：描述鲲鹏形象形体硕大无比

变化神奇莫测

奋飞气势壮美

第2层：鹏鸟南飞有所待：以“野马”“尘埃”作比，表明万物皆有所待。

2．在的作品中，往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼，寓意隽永，