12.1 杠杆-课件 初中人教版（2024）物理八年级下册.pptxVIP

;学习目标：

1.认识杠杆概念，知道杠杆五要素；

2.掌握杠杆力臂作图的基本步骤；

3.经历探究杠杆平衡条件的实验过程，掌握科学探究的方法；

4.知道杠杆的分类，能辨别生活中的杠杆。;思考：这些物品在使用时，有什么共同特征？;一、杠杆概念和五要素;二、杠杆力臂作图;三、探究杠杆平衡条件;例题;四、杠杆分类;1.某剧组为拍摄节目需要，设计了如图20所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图20中画出：

（1）杠杆所受拉力的力臂L1；

（2）杠杆所受阻力F2的示意图．;2.下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（）;3．停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、

质量分布均匀，重G＝120N，AB＝2.8m，AO＝0.3m。要使横杆AB保持

水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F＝______N。