优质高考历史教学课件 2025历史新高考第1节 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 附例题解析.pdfVIP

第七单元新民主主义革命

时空坐标

阶段特征

从五四运动到新中国成立前夕（1919—1949年）是新民主主义革命兴起、发展并最终取得胜利的阶段，也是中国

共产党从成立到发展壮大、从幼年走向成熟的阶段。

五四运动、中国共产党的诞生等重大事件共同推动了新民主主义革命的兴起；中国共产党与国民党合作开展

政

国民革命，并领导中国人民开辟了以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，取得了抗日战争和人民解放

治

战争的胜利，基本上完成了反帝反封建的历史任务，取得了新民主主义革命的胜利。

经民族资本主义经济经历了南京国民政府统治前期的短暂发展及抗日战争时期的日渐萎缩后，在解放战争时期

济陷入绝境；中国共产党领导的新民主主义经济随社会主要矛盾的变化而进行了及时调整，并日益发展壮大。

思孙中山将三民主义发展为新三民主义；马克思主义在中国广泛传播，马克思主义中国化的理论成果——毛泽

想东思想逐渐形成并得到发展，成为指导新民主主义革命胜利的思想武器。

第1节中国共产党成立与新民主主义革命兴起

知识点21五四运动与中国共产党的诞生

知识点22南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

知识点21五四运动与中国共产党的诞生

教材知识萃取

五四运动

巴黎和会上，中国外交遭遇惨败，轰轰烈烈的反帝爱国运动——五四运动由此爆发。五四运动是一次

和马克思

彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思

主义的传

想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

播

中国共产五四运动后诞生的中国共产党，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明了中国革命的方向，

党的诞生凝聚了中国人民的强大力量。随后，第一次国共合作正式实现，推动反帝反封建的国民革命运动迅速

与第一次展开。正当北伐军胜利进军的紧要关头，蒋介石发动了四一二反革命政变，接着汪精卫“分共”，国民

国共合作革命失败。

一五四运动和马克思主义的传播

1.五四运动

巴黎和会

（1）导火索：[1]__________上，中国代表提出的正义要求遭到拒绝，德国在中国山

东的权益被转让给日本。

（2）经过

阶段时间中心主力形式影响

1919年5学生爱国运动迅速向

第一阶段北京学生学生罢课、游行示威

月4日起全国发展。

工人阶级

1919年6中国[2]__________

第二阶段上海工人、商人工人罢工、商人罢市

月5日起登上政治舞台。

（3）结果：北京政府释放被捕学生；参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。

五四运动的特点

（1）革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的彻底反帝反封建的革命斗争。

（2）群众性：学生、工人、商人等多个阶层参加，联合斗争。

（3）爱国性：维护山东主权，反对帝国主义的侵略。

五四运动的结果

五四运动只是取得了初步胜利，并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，

所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底的不妥协的反帝反封建精神。

（4）性质

反帝反封建

①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底[3]____________的

伟大爱国革命运动。

②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚