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《诵读型文本教学2：壶口瀑布》精品课例
精品课例
情境创设：
各小组组建旅游小分队，带上“相机”，聚焦一个独特镜头——选取并欣赏一段文字，然后尝试通过小组合作，进行展示朗读。
艺术镜头之“横竖飞瀑”
师：哪个小组先来分享你们的赏析成果？
生：“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地展现出黄河水来势汹汹、排山倒海，极具磅礴气势的特点。
师：老师把写“壶口瀑布”这一“横”的文字改为了诗：
【屏幕显示】
河水从五百米宽的河道上，
排排涌来，
其势如千军万马，
互相挤着、撞
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