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《走一步，再走一步》教学设计
一、教材分析
《走一步,再走一步》是人教版七年级上册第四单元的第三篇课文,这个单元人文主题为“人生之舟”。《义务教育语文课程(2022年版)》总目标中指出：“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”第四单元的单元目标是理解作者对生活的思考，体味不同的人生，学会思考人生，珍视生命；学习默读，学会圈点勾画；在默读中厘清作者的思路。
二、学情分析
七年级的学生正处于世界观、人生观、价值观塑造的关键时期。学生具备一定的生活经验，但也存在心理承受能力较差的
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