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惟歌生民病——《卖炭翁》教学设计
教学目标：
1.反复诵读，体会古体诗特点及诗歌情感；
2.结合注释理解诗歌内容，感受诗中所描绘的社会现实，理解诗人情感；
3.品味诗歌语言及写法的精妙之处。
设计说明：
本设计以“绘本创作”为核心任务。在核心任务的引领下，设计了设计朗诵脚本、创作绘本内容、选择绘本封面、选择绘本扉页四个具体活动。这四个活动分别指向不同知识的学习：设计朗诵脚本旨在让学生体会诗歌节奏、情感；创作绘本内容旨在通过想象图画的形式使学生揣摩诗歌语言，理解诗歌内容，分析人物形象，了解诗歌写法；选择封面与扉页旨在让学生在思辨中深入理解诗歌主旨及诗人情怀。
教学过程：
一、猜作者，入诗题
一、
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