2025年高中数学必修第一册同步课件（湘教版）4.5.1　几种函数增长快慢的比较.pptxVIP

4.5.1几种函数增长快慢的比较;01.新知初探·课前预习;新知初探·课前预习;教材要点

要点三种函数增长快慢的比较;状元随笔

(1)指数函数模型：能用指数型函数f(x)＝abx＋c(a，b，c为常数，a＞0，b＞1)表达的函数模型，其增长特点是随着自变量x的增大，函数值增长的速度越来越快，常称之为“指数爆炸”．

(2)对数函数模型：能用对数型函数f(x)＝mlogax＋n(m，n，a为常数，m＞0，x＞0，a＞1)表达的函数模型，其增长的特点是开始阶段增长得较快，但随着x的逐渐增大，其函数值变化得越来越慢，常称之为“蜗牛式增长”．;?;2．下表显示了函数值y随自变量x变化的一组数据，由此可判断它最可能符合的函数模型为()

A．一次函数模型B．二次函数模型

C．指数函数模型D．对数函数模型

;3．已知y1＝2x，y2＝2x，y3＝log2x，当2＜x＜4时，有()

A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3

C．y1＞y3＞y2D．y2＞y3＞y1;4．函数y＝x2与函数y＝lnx在区间(0，＋∞)上增长较快的是________．;题型探究·课堂解透;题型1几种函数模型增长的差异

例1(1)下列函数中，增长速度最快的是()

A．y＝2021xB．y＝x2021

C．y＝2021xD．y＝log2021x;(2)已知三个变量y1，y2，y3随变量x变化的数据如下表：

则反映y1，y2，y3随x变化情况拟合较好的一组函数模型是()

A．y1＝x2，y2＝2x，y3＝log2x

B．y1＝2x，y2＝x2，y3＝log2x

C．y1＝log2x，y2＝x2，y3＝2x

D．y1＝2x，y2＝log2x，y3＝x2

;解析：从题中表格可以看出，三个变量y1，y2，y3都是越来越大，但是增长速度不同，其中变量y1的增长速度最快，呈指数型函数变化，变量y3的增长速度最慢，呈对数型函数变化．故选B.;跟踪训练1四个物体同时从某一点出发向前运动，其路程fi(x)(i＝1，2，3，4)关于时间(x＞1)的函数关系是f1(x)＝x2，f2(x)＝2x，f3(x)＝log2x，f4(x)＝2x，如果它们一直运动下去，最终在最前面的物体具有的函数关系是()

A．f1(x)＝x2B．f2(x)＝2x

C．f3(x)＝log2xD．f4(x)＝2x;题型2指数函数、对数函数与幂函数模型的增长比较

例2函数f(x)＝2x和g(x)＝x3，x≥0的图象，如图所示．设两函数的图象交于点A(x1，y1)，B(x2，y2)，且x1＜x2.

(1)请指出示意图中曲线C1，C2分别对应哪一个函数；

(2)结合函数图象，比较f(8)，g(8)，f(2021)，g(2021)的大小．;解析：(1)C1对应的函数为g(x)＝x3，x≥0，C2对应的函数为f(x)＝2x.

(2)因为g(1)＝1，f(1)＝2，g(2)＝8，f(2)＝4，g(9)＝729，f(9)＝512，g(10)＝1000，f(10)＝1024，

所以f(1)g(1)，f(2)g(2)．f(9)g(9)，f(10)g(10)．

所以1x12，9x210，所以x18x22021，

由图象知，当x1xx2时，f(x)g(x)，所以f(8)g(8).

当xx2时，f(x)g(x)，且g(x)在(0，＋∞)上单调递增，

所以g(8)g(2021)f(2021)．

所以f(2021)g(2021)g(8)f(8)．;方法归纳

比较函数增长快慢的方法：(1)利用指数函数、幂函数、对数函数不同的增长特点比较函数增长的快慢；(2)借助函数图象，通过图象特点以及变化趋势来比较函数的增长快慢；(3)通过计算相同区间上函数值的增量的大小来比较函数增长的快慢．;跟踪训练2已知函数f(x)＝lnx，g(x)＝0.5x－1的图象如图所示．

(1)指出图中曲线C1，C2分别对应哪一个函数．

(2)借助图象，比较f(x)和g(x)的大小．;?;?;?;?;(2)因为35log215＋10≈35×3.9＋10＝146.5，

35log216＋10＝150，而146.5＜148＜150，

所以至少经过16个月该水域的浮萍覆盖面积能达到148m2.;方法归纳

指数、对数函数模型在实际问题中有广泛应用，可根据增长得快慢特征选择、建立函数模型，再利用指数、对数运算解决问题，已经给出函数模型的，则直接代入相应的数据计算解决．;跟踪训练3某地西红柿从2月1日起开始上市，通过市场调查，得到西红柿种植成本Q(单位：元/100kg)与上市时间t(单位：天)的数据如下表：

;根据上表数据，从下列函数中选取一个函数描述西红柿