一年级美术上册教学计划.docVIP

小学美术一年级上册教学支配

一、学情分析：

1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去留意力。

2、学生的绘画习惯养成还须要进一步的培育。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个簇新的内容，老师须要在教学中不断地指导。

4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。

二、教材分析：

本册教材有五个单元共二十课，以素养教化为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科学问、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。留意学生审美感受和视觉阅历的培育，强调学生创新意识和实践实力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。

三、教学目标：

1、通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好。

2、学习美术的基础学问和基本技能。

3、培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培育学生视察实力，想象实力，形象思维实力等。

四、教材重点，难点：

1、学习有关美术的基本学问和基本技能。

2、培育学生空间知觉，形象记忆，创建实力等。

五、教学措施：

1、重抓习惯养成教化，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就须要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象实力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。

3、加强学生动手实力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现奇妙的事物。

六、教学进度支配表：

?周?次

课时

?教学内容

第一周

1

?打算课（相识美术课）

其次周

1

1

?第一课?奇妙的小世界

其次课?奇妙的大世界

第三周

1

2

?第三课?手拉手，找挚友

第四课?圆圆，方方和尖尖

第四周

1

?第五课?请你相识我

第五周

?国庆长假

第六周

2

?第六课?变化的画面国庆长假

第七周

1

?第七课?哈哈镜，笑哈哈

第八周

2

?第八课?我爱我家

第九周

2

?第九课?快餐美食店

第十周

1

1

?第十课?生肖动物大聚会

第十一课?可爱的小虫

第十一周

1

1

?第十二课?节日的小彩旗

第十三课?好玩的吊饰

第十二周

1

2

?第十四课?多变的纸拉花

第十五课?美丽的小彩灯

第十三周

1

1

?第十六课?指偶真好玩

第十七课?我心中的太阳

第十四周

2

?第十八课?月亮的故事

第十五周

2

?第十九课?雪孩子

第十六周

2

?其次十课?遥远的星空

第十七周

2

?主题创作?我的玩具世界

第十八周

2

?期末复习与检测

第十九周

?考试