人教版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第8招 用数量关系式解决行程问题 (2).pptVIP

习题课件·人教版数学四年级上册第8招用数量关系式解决行程问题行程问题是研究速度、时间和路程之间的关系的实际问题，解决这类问题，我们一般是根据数量关系式进行解答。一般行程问题的数量关系式有：速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。例小明骑自行车每小时行驶16千米，叔叔骑摩托车每小时行驶55千米，他们同向出发，3小时后，小明落后叔叔多少千米？思路分析：要求小明落后叔叔多少千米，可以先分别求出叔叔3小时行驶的路程和小明3小时行驶的路程，再用叔叔3小时行驶的路程减去小明3小时行驶的路程就是小明落后叔叔的路程；也可以先求出叔叔1小时比小明1小时多行驶的路程，再求3小时多行驶的路程，也就是小明落后叔叔的路程。规范解答：方法一：55×3－16×3方法二：(55－16)×3＝165－48＝39×3＝117(千米)＝117(千米)答：小明落后叔叔117千米。1．王老师骑自行车的速度是280米/分。他从家骑自行车到学校，15分钟够吗？280×15＝4200(米)4千米＝4000米4000米4200米答：15分钟够。类型1已知速度、时间，求路程2．笑笑每分钟走76米，可可每分钟走75米，他俩都走了21分钟，笑笑比可可多走了多少米？(76－75)×21＝21(米)答：笑笑比可可多走了21米。3．学校运动场的跑道长400米，小林跑了4圈共用了10分钟，小林平均每分钟跑多少米？类型2已知路程、时间，求速度400×4÷10＝160(米)答：小林平均每分钟跑160米。4．兄弟二人同时从学校和家中出发，相向而行。哥哥每分钟行120米，5分钟后哥哥已超过中点50米，这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米？120×5－50＝550(米)(550－50－30)÷5＝94(米)答：弟弟每分钟行94米。5．汽车从甲地开往乙地，每小时行32千米，4小时后，剩下的路程比全程的一半少8千米，如果改用每小时56千米的速度行驶，再行几小时能到乙地？类型3已知路程、速度，求时间[(32×4－8)－8]÷56＝2(小时)答：再行2小时能到乙地。6．一列火车长500米，以每分钟2千米的速度行驶，经过一座长为1500米的铁路桥。火车从车头上桥到车尾离桥共需多长时间？500＋1500＝2000(米)2000米＝2千米2÷2＝1(分钟)答：火车从车头上桥到车尾离桥共需1分钟。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。