一年级环境教育教案(12课时)).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于四川
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课题

走进大自然

教学目标

1.受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。

2.用自己宠爱的方式去感受、发觉大自然的美,。

3.懂得酷爱大自然,和大自然和谐相处。

教学重点

让学生有不同的方法感受大自然的美。

教学难点

用自己宠爱的方法感受大自然的美。

教具打算

课件

教学活动设计

授课老师备课记录

一、体验大自然

出现大自然三字,认读大自然三字。

大自然是指什么?

大自然里有些什么景物?

播放大自然画面,观赏大自然的大容量,在美景。

人生活在什么地方?

(体会人生活在大自然中,大自然给人们供应了生活的环境和必需的物质财宝。)

二、进入课文

亲亲大自然

(1)照片观赏

在照片中看到了什么?

按依次说出照片上地一些美丽景物(蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花)

你还能想象出哪些景物吗?

说说照片上拍得是什么时候的季节?

你认为大自然什么时候最美丽?

找一找大自然在一年四季中的美景。

(大自然的每一个地方都很美丽,大自然的一年四季都很美丽)

(2)看图走进大自然:小挚友在大自然里做什么?

抱抱大树,看看小鸟,和小鸟说说话,捧捧小河的水......

(3)你能用什么方法亲亲大自然?

(为它捡去一些垃圾,爱护小鸟,爱惜小树,躺在大地上闻一闻大地的气息,听听大地的呼喊,看看小河的水,河中的鱼,)

(4)你会用什么方

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