【部编版】五年级语文下册第21课《杨氏之子》优质课件.pptx

部编版小学语文教材五年级下册第八单元第21课

部编版小学语文教材五年级下册第八单元

单元导读

第八单元

风趣和幽默是智慧的闪现。

语文

要素◎感受课文风趣的语言

习作

◎学看漫画，写出自己的想法。要求

大单元情境任务

幽默，是精妙的生活艺术。学校正

在开展以“谁是幽默大师”为主题的脱

口秀活动，让我们带着风趣和幽默的语

言走进欢乐的世界。

寻找幽默大师

初试幽

默表达

品鉴幽

请大家踊跃参与此次脱

默语言

口秀活动，一起寻找打开幽

笑话大

默大门的钥匙，走进幽默的寻觅幽王PK赛

默钥匙

世界，体会幽默的魅力，感

受幽默带给我们的欢乐，争解锁幽漫画赏析

达人秀

做“幽默大师”。默密码

任务一

品鉴幽默语言——

妙言趣语甚聪慧

《杨氏之子》选

自南朝宋刘义庆组织

编写的《世说新语》。

《世说新语》

南朝刘义庆编著。内容主要是

记载汉至晋宋间一些名士的言行和

轶事，多是一些零星的片段，但言

简意赅，颇能表现人物的个性。书

中记载人物皆实有其人，从中可以

了解当时的思想、言行、社会风貌。

姓氏

杨氏之子

姓“杨”的人可以称为“杨氏”

同学们好，吾乃杨

氏之子，年九岁，幸得识君

也，欢迎大家来府上做客!

学习任务

①自由读课文，读准字音，读通句子。

②体会文言文语言的停顿和韵律。

③回顾学习文言文的方法，试着用自己

的话讲讲这个故事。

我会认

yìqín甲骨文

诣禽像一把捕捉鸟类

的长柄网具

金文

加上了声旁“今”

“禽”造字本义：持网捕鸟。

读准字音,读出适当的停顿，把停顿处在文中标注出来。

杨氏之子

liánɡhuìyì

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其

nǎiwèi

父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。

yuēyìnɡdá

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答

qín

曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

这两句该怎么读？

孔/指以示儿曰：“此/是君家/果。”

儿/应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

文中的“家禽”指人工驯养的鸟类动物，如鸡

鸭鹅等。这里的“夫子家禽”指夫子家中养的鸟，

禽指鸟。此处的家禽非现代说的家禽，所以要停顿。

杨氏之子

梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平

/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/