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16 《海上日出》 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

16 《海上日出》 公开课一等奖创新教学设计.docx

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    16《海上日出》公开课一等奖创新教学设计

    《海上日出》教学设计

    教材版本：部编版四年级下册第五单元

    课时安排：2课时

    教学目标：

    1.语言积累：掌握“镶荷”等生字词，理解“重荷镶金边”等词语含义。

    2.阅读理解：通过抓关键词句，梳理日出过程的变化（颜色、光亮、位置），体会景物动态描写的方法。

    3.情感体验：感受海上日出的壮美，领悟作者对光明的追求与赞美。

    4.读写迁移：仿照课文“顺序+动态变化的写法，观察并描写一种自然景象（如日落、雨后）。

    第一课时：初读感知，梳理结构

    一、情

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