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一年级班主任教学工作总结5篇

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回忆这段时间的工作,坚信你有很多感想吧,须要谨慎地为此写一份工作总结。下面我给大家共享一年级班主任教学工作总结内容，盼望能够帮助大家!

一年级班主任教学工作总结1

都说一年级班主任的工作不好做，烦、杂。因为一年级学生年龄小，自控力差，习惯差。身为班主任，不仅要监视孩子们的学习，更是要兼顾孩子们的生活习惯。回忆这一学期以来的班主任工作，点点滴滴尽在眼前，做出以下工作总结，还望大家多多指教：

一、紧抓常规，重造就习惯

因为刚从幼儿班升上来，孩子们各方面的习惯都尚未养成，所以一年级孩子最大的特点就是好动、好玩。回忆起开学第一个月时，孩子们的行为习惯让我费了一番精力，想要他们养成一个好习惯，真得花点时间和精力。大到排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手发言等，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教化，这都须要我手把手、大花时间和精力地去教。使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。每次利用周一升旗时、早上出操时的晨会时间让全班同学知道该怎么做。每周定时评比，长期坚持，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长，学生的行为标准大有进步，已根本上适应了学校生活。一个星期之后，学生渐渐地知道了每天上课时该干什么，不该干什么了。上课铃响能立即静谧下来等待老师来上课了、课后活动时从未发生打闹事务、班级卫生越扫越。

二、重在激励，多表扬孩子

此时此刻孩子的自尊心都很强，所以，在平常的学习中，我就特殊留意对孩子的评价语言，以此来激励孩子们更好的学习。比方孩子们哪天把地扫得特殊干净，一走进教室，我就会伸出大拇指大声地说：“真是群好孩子，你瞧把我们的教室清扫得多干净啊！”并给每个孩子嘉奖一颗“卫生之星”，孩子们兴致特高，每次清扫卫生时就会特殊卖力，同时也就也别留意爱惜环境了！你看，多好啊！

课堂学习中，我也不忘常常用多样性的评价语言来鼓舞孩子努力学习：“真是个爱思索的孩子！”、“你太棒了！老师真为你感到快乐！”……孩子们在我表扬他们之后，他们也会说上一句“感谢老师，我会接着努力的！”你看，孩子们的学习爱好被调动起来了，同时也学会了用激励性的语言去帮其他孩子了！

三、加强联系，重视家校共同教化

我总跟家长说，一个孩子有个好的开展，这和学校、家长的共同协作是分不开的。一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，势必是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，来表达自己对教化孩子的看法以及孩子近期在校的表现和提出一些建议等等。

四、警钟长鸣，平安始终放第一

家长把孩子放到学校，我们就得为孩子们的平安着想。对一年级这些年龄小的孩子，我们的平安工作更为重大。半年里，我每天都要提示孩子们留意平安，学习简洁的平安常识。通过实例让孩子更深地体会到平安的重要性。孩子们很听话，把我的话语记在心间，知道了无论何时、无论何地，平安还是要始终摆在第一位的！

班主任的工作虽然烦、杂，但看到孩子们的优秀表现，即使工作再辛苦也照旧为自己的岗位而高傲！在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。我盼望我带给学生的是一片晴空、绿地、清水，我会更加努力地迈好每一步。

一年级班主任教学工作总结2

本学期我担当一四班班主任和一三、一四班数学工作，一年来有收获、有感动也有缺憾，现将总结如下：

一、教学工作

1、常规教学

本学期带一年级三班、四班数学教学工作，谨慎备好每一节课、上好每一节课。上课前谨慎备课，踊跃准备课堂所须要的课件以及实物展示，课堂上以生为本，把课堂交给学生，让学生在课堂上成为学习的主子。本学期一三班数学成果和其他两个班差不多，一四班数学成果始终很稳定，每次考试均分都在97分左右，期末考试均分到达101.45，这也让我坚决了一条教化理念：你给孩子心理浇灌一滴水，他会还你一片海洋！在教学中我们必须要坚信孩子是最优秀的，独一无二的。

2、教科研

本学期我踊跃参与学校的数学教研活动，并担当学校接待六安市国培班的展示课活动，收到良好的效果。同时我还踊跃参与明珠共同体活动，和同事们共同进步。在区里我还踊跃参与特级老师贲友林工作站活动，上研讨课，收获颇丰。

二、班主任工作

本学期我踊跃协作学校的工作，组织学生参与学校的活动，同时在活动中我也有一些自己的感悟，特殊是学生在学习和活动中的一些冲突，该如何处理，我有一些自己的想法：

个人觉得学校的这些活动中，科技活动与体育活动应当和我们平常的课堂教学挂钩，在课堂教学中可以参与一些活动，可以是竞赛、