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数学建模活动对学生实际能力的影响论文
摘要：本文旨在探讨数学建模活动对学生实际能力的积极影响。通过分析数学建模活动的特点及其在培养学生能力方面的作用，本文提出数学建模活动对学生实际能力的提升具有显著效果，包括培养学生的创新思维、团队协作能力以及解决实际问题的能力。
关键词：数学建模活动；学生实际能力；创新思维；团队协作；解决问题
一、引言
（一）数学建模活动在培养学生创新思维方面的作用
1.激发学生的探索欲望
数学建模活动作为一种实践性强的学习方式，要求学生将理论知识与实际问题相结合，寻找解决问题的方法。这种活动能够激发学生的探索欲望，促使他们在面对未知问题时勇于尝试、不断探索。学生在尝试解
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