第3课时 冰箱价格的数字探秘 ——10000以内数的认识-【大单元教学】二年级数学下册（人教版）.pptxVIP

冰箱价格的数字探秘

——10000以内数的认识【课时目标】1.学生通过观察冰箱价格等实例，认识计数单位“万”，理解数位顺序及相邻计数单位的十进制关系。能准确读写10000以内的数，清晰说出数的组成，掌握一千一千地数数方法，并能在计数器上正确表示万以内的数。2.在分析数的读写、组成及对比活动中，经历从具体到抽象的思维过程，提升逻辑推理与归纳能力。通过操作计数器等教具，增强数感和符号意识，积累数学探究的实践经验。3.借助生活中家电价格情境，感受数学与实际的紧密联系，激发学习兴趣。在探究较大数的过程中，培养主动思考与合作交流的意识，体会数学知识的系统性与趣味性。

情境导入湘湘家继续挑选家电，看中了一台高端冰箱，价格是一个四位数。他们要进一步探究这个较大数的相关知识，以便更好地比较和决策。

一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。知识讲解——计数单位“万”

一百一百地数，10个一百是一千。一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。知识讲解——计数单位“万”

一千一千地数，10个一千是一万。“万”和前面学过的“个”“十”“百”“千”一样，都是计数单位，它所对应的数位为“万位”，从右向左数第五位。知识讲解——计数单位“万”9个一千再添上1个一千是一万。

小组活动——数位顺序表1.大家一起来制作数位顺序表吧。2.想一想大家已经认识了哪些数位。3.在小组内交流自己的想法。

数位顺序表十位个位百位千位万位……小组活动——数位顺序表在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……

2个一千是二千4个一百是四百5个十是五十8个一是八上图表示的数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。2458知识讲解——数的组成

小组讨论1.你能用自己的话说一说万以内数的组成吗？2.在小组内交流自己的想法。

小组讨论1.你能用自己的话说一说万以内数的组成吗？2.在小组内交流自己的想法。

一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。小组讨论

1.请大家在计数器上拨一拨3745、2080、6009。2.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。小组活动——数的读作

这个数是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。读作：三千七百四十五小组活动——数的读作

读作：二千零八十这个数是由2个千和8个十组成的。小组活动——数的读作中间有一个0，读一个“零”；末尾的0都不读

读作：六千零九这个数是由6个千和9个一组成的。小组活动——数的读作中间有两个0，也只读一个“零”。

1.读数时，从高位起；2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……3.中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。小组活动——数的读作

1.请大家在计数器上拨一拨1342、3069、7001、2700、10000。2.将这些数再写出来。小组活动——数的写作

读作：一千三百四十二1342写作：小组活动——数的写作千位上拨1颗珠子，百位上拨3颗珠子，十位上拨4颗珠子，个位上拨2颗珠子。

读作：三千零六十九写作：3069小组活动——数的写作千位上拨3颗珠子，十位上拨6颗珠子，个位上拨9颗珠子。百位上一颗珠子也没有，写数时要写0占位。

读作：七千零一写作：7001小组活动——数的写作千位上拨7颗珠子，个位上拨1颗珠子。百位和十位上一颗珠子也没有，写数时要写0占位。

读作：二千七百写作：2700小组活动——数的写作千位上拨2颗珠子，百位上拨7颗珠子。十位和个位上一颗珠子也没有，写数时要写0占位。

读作：一万写作：10000小组活动——数的写作万位上拨1颗珠子。千位、百位、十位和个位上一颗珠子也没有，写数时要写0占位。

1.写数时，要从高位起，按照数位顺序写。2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0占位。小组活动——数的写作

课堂总结万以内数的读法：读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。

课堂总结万以内数的写法：写数时，从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”来占位。

课后作业要求：课后去家附近商场、超市，再到网上搜一搜冰箱、洗衣机等常用家电的价格，记下来并整理成表格。