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专题八世界古代文明的演进;历史线索
线索一古代世界文明的产生与发展
农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,人类逐渐迈向文明时代。由于历史环境的不同,西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。不同地区的文明,随着历史的发展交流不断加强,并相互影响。
线索二古代文明的扩展
随着农耕文明的进一步发展,波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,亚欧大陆的农耕文明区逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展和民族迁徙等因素不断加强交流,并相互影响。尤其是古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各个区域文化的形成和转型产生重要影响。
线索三中古时期的世界
中古时期,世界各区域文明呈现出多元面貌。西欧形成了以封君封臣制度、庄园与农奴制度为基本特征的封建社会;拜占庭帝国和俄罗斯帝国先后崛起。阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁,奥斯曼帝国对东西方历史产生深远影响,印度建立笈多帝国和德里苏丹国,古代日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权国家。美洲印第安人独立培育众多农作物创造了辉煌的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。;一、古代文明的产生与发展
1.古代文明的起源与早期发展;一、古代文明的产生与发展
2.古代文明的扩展与早期世界性帝国
(1)古代人口的迁徙及其影响:;一、古代文明的产生与发展
2.古代文明的扩展与早期世界性帝国
(2)古代文明的扩展与交流:;一、古代文明的产生与发展
2.古代文明的扩展与早期世界性帝国
(3)早期世界性帝国:;;;;;;;;;;二、中古世界的多元面貌
1.中古时期的西欧
(1)封建社会的形成(5-10世纪):;二、中古世界的多元面貌
1.中古时期的西欧
(1)封建社会的形成(5-10世纪):;二、中古世界的多元面貌
1.中古时期的西欧
(2)中古后期的新变化(11-15世纪):;;二、中古世界的多元面貌
1.中古时期的西欧
(2)中古后期的新变化(11-15世纪):;;;;二、中古世界的多元面貌
2.中古时期的其他文明;二、中古世界的多元面貌
2.中古时期的其他文明;;;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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