高中历史统编版（2025）必修中外历史纲要（上）第一单元 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件（共24张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

课标要求：通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国

家的建立及巩固在中国历史上的意义，通过了解秦朝的社会矛

盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。;

公元前

209年

楚汉战争;

一、秦的统一

1、秦统一的历史条件和过程

客观条件：

①背景：春秋战国长期战乱给社会经济带来巨大灾难，人民渴望安定统一。

②准备：兼并战争使众多分散小国被大国兼并，实现了区域性的统一。

③经济：各地域经济的发展，民族之间、地域之间联系加强，要求打破政治分裂所带来的阻碍。;

一、秦的统一

1、秦统一的历史条件和过程

主观条件：

④地理：秦国占渭水平原和川西平原，地理位置优越，物质基础雄厚。

⑤变法：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。

⑥政治：历代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。;

一、秦的统一

1、秦统一的历史条件和过程

时间：公元前230年-公元前221年

策略：远交近攻，分化瓦解

结果：建立起第一个统一王朝，定都咸阳。

拓土：①征服南方越族地区，加强对云、贵一带西南夷的控制。

②击退匈奴进攻，修筑长城;

东到东海，西至陇西，北据长城，南达南海。

秦朝如何管理如此幅员辽阔的帝国?采取了哪些巩固统一的措施?;

王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇

”,命为“制”,令为“诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》;内容：

①确立皇帝制度

②中央：三公九卿制度;

周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远相攻击如仇雠.诸侯更相诛伐，周天子弗郡县制内赖陛下神灵一统，皆-为臣以公赋税重赏赐之

甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。;

陇西郡

e北地部咸阳

汉中部

◎蜀郡

a

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南

夷

桂林郡

象郡

⑥;;

丞相太尉三公

九卿

乡;

少时

治要内史

水正

典客

廷古

有???

奉常;

与民主制度相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。

相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一 切受制于中央。;

2.形成原因

①经济因素：封建自然经济的分散性，需要强有力的国家政权来维护社会安定，保障生产。

②政治因素：维护国家统一和地主阶级统治的需要。秦始皇吸取诸侯割据的教训，以消除地方割据势力。

③思想因素：法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，以法家思想为统治思想，韩非子的专制主义中央集权理论为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。

④前提条件：春秋战国时期，分封制瓦解；秦灭六国，建立统一王朝。;

3.影响

①积极影响：

A.奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。

B.有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。C.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动，利于社会经济的发展。

②消极影响：

D.中央集权制度下的专制统治易形成暴政，并最终导致秦短命而亡。E.在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。

F.在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步，造成渐渐落后于西方的局面。;

一、秦的统一

(1)建立君主专制中央集权制度

(2)统一车轨、文字、货币、度量衡；修驰道、直道;

史记，李斯;

一、秦的统一

3、秦建立统一国家的影响

①扩大疆域：建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。

②促进融合：空前统一的封建国家，促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

③顺应潮流：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。;

丞相李斯曰：……今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。私学而相与非法教，人闻

令下，则各以其学议之，入则心非，出则巷议……如此弗禁，则主势降乎上党与

成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦。所不去者，