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- 2025-05-08 发布于广西
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探万物之根本,寻世界之真理。
善行者究其难,善学者究其理。
高考必胜第三部
高考物理一卷通〔上〕
高考物理一卷通(上〕
第一大局部:分析高考选择题:
老师强调:
总共12种题型,考查8个:一般有5道单项选择题注意定性分析多使用排除法,如果是定量计算对号
入座即可。如果是双选题,注意矛盾选项的使用,要么2个都错,要么对一个,不能全对。三选的应该
可以有一个,注意对最确定选项的使用,如果出现2个不确定选项应该注意保守还是冲一下的把握最大。
一物理学史类.
1.1在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,
拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这
种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是()
vv
A.由加速度的定义a,当t非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
tt
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不
变研究加速度与质量的关系
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直
线运动,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点
老师强调:
物理学史的考查,主要记忆科学家的研究成果和研究方法,奥斯特发现电流的磁效应,安培定那么是右
手螺旋定那么,不要把判定安培力的左手定那么错误称为安培定那么卡文迪许测引力常量扭秤实验转化
法和放大法,伽利略理想斜面实验,微元法,极限法,假设法,等效法,理想模型法,一些物理量的比
值定义法等。
强化提高1.2.以下说法正确的选项是
A.安培定那么是用来判断通电导线在磁场中受安培力方向的
B.库仑通过实验精确地测出了元电荷的电量值
C.伽利略支持哥白尼的日心说,发现了行星运动的三大定律
D.安培提出了“分子电流假说”,很好地解释了磁化、消磁等现象
二动力学类.
2.1如下图,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系
数为K的轻弹簧一端固定在半球底部O处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。地面与半球
形容器间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°.以下说法正确的选项是〔〕
3
A.小球受到轻弹簧的弹力大小为mg
2
1
B.小球受到容器的支持力大小为mg
2
C.小球受到容器的支持力大小为mg
3
D.半球形容器受到地面的摩擦大小为mg
2
老师强调:
高中重要的三种图解法,针对平衡状态使用的,除了有一个大小方向不变的力,一般是重力,1
种,主要是有一个方向不变的力,做出平行线2种有一个大小不变的力,做出圆3种,两个分力夹
如果平衡类是RT三角形可以直接用
角不变,做出平行四边形观察两边的变化,一般约定变化的范
三角函数,勾股定理等,如果是非
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