专题18.6 直角三角形斜边的中线【八大题型】（举一反三）（人教版）（解析版）.docx

专题18.6直角三角形斜边的中线【八大题型】

【人教版】

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【题型1由直角三角形斜边的中线求线段长度】 1

【题型2由直角三角形斜边的中线求周长】 4

【题型3由直角三角形斜边的中线求面积】 7

【题型4由直角三角形斜边的中线求角度】 10

【题型5由直角三角形斜边的中线求最值】 13

【题型6由直角三角形斜边的中线进行证明】 17

【题型7由直角三角形斜边的中线解决几何变换问题】 22

【题型8由直角三角形斜边的中线解决坐标系中的求值问题】 25

知识点：直角三角形的性质定理

在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.

【题型1由直角三角形斜边的中线求线段长度】

【例1】（23-24八年级·四川成都·期末）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BE为AC边上的高，BD为AC边上的中线，若△ABC的面积为20，BD=5，则

A．2 B．3 C．52 D．

【答案】D

【分析】由直角三角形斜边中线的性质，求出AC=10，由三角形面积公式即可求出BE

【详解】解：∵∠ABC=90°，BD为

∴BD

∵BD

∴AC

∵△ABC的面积为20

∴1

∴BE

故选：D．

【点睛】本题考查直角三角形斜边的中线，三角形的面积，关键是由直角三角形斜边中线的性质求出AC的长，由三角形面积公式即可求出BE的长．

【变式1-1】（23-24八年级·湖南岳阳·期中）如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D为AB的中点，某同学用刻度尺测量长度时，点A、B对应的刻度分别为4、0，则

??

【答案】2

【分析】本题考查了直角三角形斜边中线的性质，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．根据直角三角形斜边中线的性质可得答案．

【详解】解：∵点A、B对应的刻度分别为4、0，

∴AB=4

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，

∴CD=

故答案为：2．

【变式1-2】（23-24八年级·广西河池·期末）如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为D，E是AC的中点．若DE

??

A．2.25 B．9 C．8.5 D．8

【答案】B

【分析】本题考查等腰三角形的定义，直角三角形斜边中线的性质，

利用直角三角形斜边的中线等于斜边一半求出AC即可解决问题．

【详解】解：∵AD⊥

∴∠ADC

∵E是AC的中点，

∴AC=2

∴AB=

故选B．

【变式1-3】（2024·辽宁·八年级期末）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BC的中垂线与BC交于点D，与AC交于点E，连接BE，F为BE的中点，若DF=2

【答案】4

【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质，直角三角形的性质，等腰三角形的判定和性质．根据线段垂直平分线的性质可得BE=CE,DE⊥BC，再由直角三角形的性质，可得BE=2DF=4

【详解】解：∵DE垂直平分BC，

∴BE=

∵F为BE的中点，DF=2

∴BE=2

∵BE=

∴∠C

∵∠ABC

∴∠A

∴∠A

∴AE=

故答案为：4

【题型2由直角三角形斜边的中线求周长】

【例2】（23-24八年级·四川广安·期中）如图，△ABC中，AD是高，E、F分别是AB、AC的中点．若AB=11，

【答案】21

【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质，熟记直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键．

根据直角三角形斜边上的中线的性质分别求出DE、DF，根据线段中点的概念分别求出AE、AF，进而求出四边形AEDF的周长．

【详解】解：∵AD是△ABC

∴∠ADB

∵E、F分别是AB、AC的中点，

∴DE=12

∴四边形AEDF的周长=AE

故答案为：21．

【变式2-1】（23-24八年级·福建厦门·期中）如图，在△ABC中，AB=AC，AD为BC边上的高，点E为AC的中点，连接DE．若△ABC的周长为20，则

A．10 B．12 C．14 D．16

【答案】A

【分析】本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质，掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解题的关键．根据等腰三角形的三线合一得到BD=DC，根据直角三角形的性质得到

【详解】解：∵AB=AC，AD

∴BD

∵△ABC的周长为20

∴AB

∴AC

在Rt△ADC中，点E为

∴DE

∴△CDE的周长=

故选：A

【变式2-2】（23-24八年级·江苏扬州·期中）如图，BE、CF分别是△ABC的高，M为BC的中点，EF=3，BC=10，则△

【答案】13

【分析】本题考查了直角三角形斜边上的中线，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，先求出EM=FM=

【详解】解：∵BE、CF分别是△ABC的高，M为BC的中点，BC