识解理论指导下李清照诗词英译本比较研究.pdf

AComparativeStudyonEnglishTranslationsofLiQingzhao’sPoemsGuidedbyConstrualTheory

摘要

李清照诗词杰出的文学成就使其成为翻译领域研究的热点。近年来，随着翻译研究

的认知转向日益显现，认知语言学在翻译活动中的应用受到学者广泛关注。本文基于兰

盖克的识解理论，从视角、选择、突显、想象性四个维度对茅于美和朱曼华英译的四首

李清照咏春词进行比较分析，以期对认知视角下的李清照诗词英译研究进行补充。研究

发现两译本各具特色，差异主要表现在以下几个方面：在视角维度下，茅于美倾向于以

诗人的视角呈现原文，而朱曼华译本对视角的选择相对灵活多样，以诗人或旁观者视角

呈现原文；茅于美倾向于采用渐次扫描，而朱曼华译本体现了对总括扫描的应用。在选

择维度下，茅于美译本概念化的详细程度略高于朱曼华译本；朱曼华译本中的转喻与隐

喻识解使目的语读者更容易获得与源语读者相似的认知体验。在突显维度下，茅于美译

本中景物描写的侧显选择能更好地服务主题，而朱曼华译本中情感表达的侧显选择更准

确到位；突显程度的不同导致了两译本语义表达上的差异。想象性维度涉及引申与分离

操作，茅于美译本中的想象性操作相较而言为译文带来了更加积极的影响。从识解理论

出发对李清照诗词翻译进行研究，对翻译实践具有参考意义，也有利于推动优秀的中华

传统文化走向世界。

关键词：李清照诗词；英译；比较研究；识解理论

哈尔滨工程大学硕士学位论文

Abstract

LiQingzhao’soutstandingliteraryachievementsmakeherpopularinthefieldoftranslation

studies.Inrecentyears,withthecognitiveshiftintranslationstudies,theapplicationof

cognitivelinguisticsintranslationactivitieshasattractedmuchattention.Basedon

Langacker’sconstrualtheory,theresearchmakesacomparativeanalysisoffourpoemson

“Spring”translatedbyMaoYumeiandZhuManhuafromperspective,selection,prominence

andimaginationdimensions,inordertosupplementthestudyontheEnglishtranslationofLi

Qingzhao’spoemsfromthecognitiveperspective.Itisfoundthatbothtranslationshavetheir

owncharacteristics,anddifferencesaremainlyreflectedinthefollowingaspects.Fromthe

perspectivedimension,Maopreferstotranslatethesourcetextsfromthepoet’sperspective,

whileZhu’stranslationisrelativelyflexibleanddiverse,describingthesceneeitherfromthe

poet’sperspectiveorasabystander.Maotendstoapplysequentialscanning,whileZhu’s

translationappliessummation.Fromtheselectiondimension,thelevel